年级主任岗位考核评估细则

发布 2022-03-31 21:08:28 阅读 6204

为了充分发挥年级主任在本年级教育教学的组织和领导作用,切实形成多劳多得,优胜劣汰。奖优罚劣的机制。依据年级主任工作职责和年级主任工作目标责任状的要求,出台此评估细则。

一、本学期有工作计划及进程安排。(10分)

1、有工作计划,工作进程安排。(4分)

2、能落实,有效果,记载完整。(6分)

二、强化班主任,班干部的管理培训和要求。(10分)

1、有对班主任、班干部的具体工作布置记录。(5分)

2、每双周最少一次对班主任、班干部进行培训,且效果好并有完整记录。(5分)

三、强化年级学生的管理日常考核。(10分)

1、有学生考勤记录,并能及时公示兑现。(5分)

2、班级卫生能经常保持,班级布置**。(3分)

3、三操能坚持快、静、齐,每天有考核记录。(2分)

4、课间活动文明,不打闹、不喧哗、卫生好、秩序好。(加记2—10分)

四、加强对班会,晨会和年级活动(大课间活动)的组织领导。(15分)

1、按时组织指导班会(5分)、晨会(5分)、年级活动(5分),有活动考核完整记载。

2、班会、晨会、年级活动(含大课间活动)效果好(加记2—5分)。

3、班会、晨会、年级活动(含大课间活动)有创新有成绩(加记5—10分)。

五、加强与家长、教师和学生的沟通。及时反馈各方面的意见。(15分)

1、组织好家长会和家访工作,并能及时向校长反映真实情况(每月最少一次)。(5分)

2、随时收集教师意见和建议,并能及时向校长反映真实情况(每月最少一次)。(5分)

3、随时收集学生意见和建议,并能及时向校长反映真实情况(每月最少一次)。(5分)

六、及时做好学生成长过程的激励与引导工作。(20分)

1、每月最少召开一次全体年级学生会。(5分)

2、落实好学生各项竞赛(评比)活动。(5分)

3、强化后进生转化,帮扶指导工作到位,且有显著效果。(5分)

4、抓好读书活动,能够落实读书方案。(5分)

七、全力做好安全管理,严防事故的发生。(20分)

1、安全措施到位,教育(安全课)到位,管理到位。(10分)

2、安全隐患能及早发现,处置及时到位。(5分)

3、协助管理好住宿生、宿舍安全、秩序、卫生等工作。(5分)

4、因工作不到位,视安全事故的性质(扣除5—50分)。

八、做好学生巩固和招生工作,严格执行控制辍学率的制度。(加计5分)(由招生处提供依据)

九、工作有创新,常规工作抓的实,工作有显著成绩,有突出表现的。(加计5分至20分)

此方案由主管校长向校长负责。在主管校长的领导下,由学生处主任、部主任具体负责,抽组有关人员每月定期逐项考核。并在每月15日前将上月考核情况报校长,在全校公示。

此评估办法从2023年12月起执行。

解释权由校长负责)

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