考核细则。自评。
计划总结。班主任工作计划考评为a级得3分，b级得2分，c级得1分。（班主任工作总结同计划）
校评。自评。
班级考勤。做好班级学生考勤，并有点名记录计1分（点名册）。
班级布置好班容班貌计2分，评奖另加分：级段第一名加0.7分，第二名加0.5分，第三名加0.4
班容班貌。分，第四名加0.3分，第五名加0.2分（每级段最后一名不计分）；②按时出好班刊每期计1分，评奖加分同班容班貌评比；③班级大扫除，教师下班指导每次计1分。
行规教育。班级积极开展星卡评价制度（2分），认真填写星卡申报表（1分），按时张贴星卡（1分），期末及时上交星级示范生名单（1分）及收集各种星卡（1分）（此项共计6分）。
活动方案。班级活动方案设计：考评为a级＝0.5分×课时，b级＝0.3分×课时，c级＝0.2分×课时(此项总分最高3分）。
学生手册。认真填写学生素质报告单并写好教师寄语，考评为a级得3分，b级得2分，c级得1分。
召开全班学生家长会并有记录每次计2分；
家校联系。教师平时通过家访、**等方式家校联系并有记录每次计0.1分（此项总分最高为3分）；③期末家访并有记录，考评为a级得3分，b级得2分，c级得1分。
①教师国旗下讲话并有讲话稿，每次计1分；②指导学生国旗下讲话并有讲话稿，每次计0.5分。
常规竞赛按周计算，级段第一名计0.7分，第二名计0.5分，第三名计0.4分，第四名计0.3分，第五名计。
常规竞赛。0.2分（级段最后一名不计分）；
“环境卫生”实践周活动，考评为a级得3分，b级得2分，c级得1分。
国旗下讲话。
教师德育**、案例、方案获奖：校一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.5分（发表、交流相当。
教师获奖。于三等奖）；
区级是校级的2倍，市级是校级4倍，省级是校级的8倍以此类推（每级为教育业务部门举办）
指导奖：学生参加比赛获校一等奖0.5分，二等奖0.3分，三等奖0.2分，区级是校级的2倍，市。
学生获奖。级是校级的4倍，以此类推（获奖取最高奖，文章发表相当于二等奖，非教育部门组织获奖计一半）。②集体是个人的2倍(3人以上为集体，如有集体奖则不计个人奖)。
上报材料。各种材料填写、上报，每份计0.5分；
协助德育处做好各类教育、宣传工作，每次计0.5分。
组织活动奖附加分值。
年级大型活动组织者计2分，校级大型活动组织者计3分（协助者计一半）。由德育处提议，班子会通过再加分。
缪庄小学德育考核方案
附件1 象山县中小学学年度德育工作考核评估办法 试行 一 象山县中小学学年度德育工作考核评估细则 试行 以下简称 评估细则 是以党和国家有关文件为依据，结合基础教育改革目标和我县学校德育工作的实际而制定的。二 评估细则 采用a b二级指标，分数合计为100分，附加总分为8分，根据评定直接计入总分中。...
学校德育工作考核评估制度
一 学校要建立教师德育工作目标管理机制，制定科学 合理 有效的德育工作职责，建立健全德育工作责任制。学校与教师签订德育工作目标管理责任状，并认真加以考核。二 学校德育工作领导小组和教务处要共同负责对学校教职员工的德育工作进行监督 检查 评价 指导。三 学校要认真落实教师德育工作 双评 制，每学期进行...
小学德育工作评估方案
苍山县中小学德育工作评估方案 修订 一 评估标准。二 评估程序与方法。1 学校对照评估方案进行自评，写出自评报告。2 县教育局基教科组织有关人员复评。1 听取学校德育工作汇报 2 审阅学校的自评报告 3 依照评估方案进行复评。3 乡镇中心小学，除检查中心小学本部外，并按一定比例抽查部分村级小学。三 ...