育林小学德育工作量化评估考核细则。
为使我们的校园变得安定和谐、干净美丽，为我们的学生成才奠定基础。下面就班主任、任课教师进行量化评估，每周一公布，每月一小评，每学期总评。满分100分，加分、扣分在100分的基础上加、扣分。
60分以上为合格，60分一下视为不合格。其中90分以上为德育考核优秀，把年终总分记入考核一项。
一、政治思想。
1、政治态度：教师遵守宪法，教育法、教师法等法律法规。政治立场坚定。
不参与宗教迷信活动，不穿戴有宗教迷信色彩的服饰，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。（涉及一项情节严重者考核视为不合格）
2、政治学习：
1）学校组织的政治学习活动，无故缺勤，一次扣1分；迟到、早退扣0.5分；(请假除外）
2）政治学习笔记要求记录认真，内容有主次之分。每周检查、抽查、签批，笔记未及时记录、心得体会、测试卷未及时交的一次扣0.5分。
限期整改仍然未交的一天扣0.1分。学期末未交的扣2分。
内容不符各扣1分。
3、教师职业道德：
1）遵纪守法，不参与不文明、不健康的活动。违反师德规范造成恶劣影响者德育考核不合格。
2）诚实守信，作风正派。要以身作则，向学生传播现代文明，自觉抵制不良风气。如有散步消极言论，讽刺打击先进，传播宗教、迷信、邪教思想等行径的扣5分。
3）因工作失误造成学生或同事人身健康受到伤害严重的考核不合格，并给予处分。
4）因工作失误造成学校资产严重损失的考核不合格，并给予处分。（5）举止端庄，语言文明，衣着得体整洁。
a、穿奇装异服，穿拖鞋，背心，超短裙，短裤进教室。b、校内吸烟、饮酒，酒后进入校园。
c、携带手机进课堂，坐着上课，坐课桌，上课随意离开教室。d、随地吐痰、扔杂物。
e、对家长态度恶劣，家长告状产生较大负面影响。f、推销学生用品，乱收费，强强征订教辅用书、试卷。
g、同事间说话粗野、造谣、挑拨、传是非，打架、侮辱他人人格。
h、自由主义严重，个人言行影响工作秩序、影响他人工作，造成同事间矛盾，影响团结，有失形象。
如有上述行为，每人次扣2分。
8）关心学生身心健康成长，全面发展，面向全体学生，努力提高学生各方面素质。不歧视侮辱学生，不体罚或变相体罚学生。
a、把学生赶出教室、罚站、殴打、谩骂侮辱、留惩罚作业等。b、见到学生违反校纪校规不制止，教育。（扔纸片、吐痰、打架、骂人、追逐、多人并排行走、吃零食等违纪行为）。
c、不得占用学生休息时间，不得剥夺兴趣爱好发展权利。d、不得放弃任何学生，要一视同仁。
如有上述行为，每人次扣2分。（9）教师要严格遵守《教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、《教师“十不准”》违规者视情节严重程度扣2—10分，（情节严重者经校委会讨论定等）。
10）教师职业道德评定按照教师工作量测评、计算教师师德考核得分。（11）各类工作计划、总结、征文、记录等其他资料，缺少一项扣2分，未及时上交影响归档扣0.5分，缓交一天扣0.
1分。检查或抽查期间发现一次未完成工作的扣2分。
二、）班主任工作。
此项作为班主任考核一项，并对班级进行每周一公布，每月一评，班级荣获名次将对班主任加分。
一》、升旗、两操。
每周星期一升旗仪式班主任应自觉提醒学生穿校服戴红领巾，整队进出场，教师带队，纪律好，无喧哗走动、你推我撞的现象，行队礼规范，唱国歌声音响亮。
1、升旗：班主任到场维持纪律。全体教师提前到场。
班主任不到场、未整队进出场、班级纪律混乱各扣1分。未穿校服、队员不佩戴红领巾、队干部不佩戴标志的每人次扣0.5分。
周一升旗不认真对待、未做充分准备、无责任心每次扣1分，忘记升降每次0.5分。
2、早操、课间操：整队进、出场，要求教师在场，纪律好，动作整齐，尽量规范。班主任不带队、纪律混乱（出操期间学生推搡、说话）扣1分。
学生无故未出操扣1分，任课教师将学生留班，每人次扣1分。任课教师拖堂影响活动，扣5分。活动擅自离开每人次扣0.
5分。（凡是不到场必须有请假条、情况属实）
3、眼保健操：纪律好，按时认真做，尽量做标准。眼保健操有该时间段的任课教师负责，如有纪律乱（交头接耳、下座位等）、未组织做眼保健操就下课扣10分。
让学生自己完成无人组织的扣2分。有一人不做或不认真每人次扣0.5分，若提前走出教室，每人次扣2分。
4、大课间活动班主任必须在场组织活动，不许擅自离开。班主任不到场扣1分。其他教师在操场上锻炼身体。以打考勤为根据，不出勤一次0.5分。
其他教师必须在活动（除大课间活动）开始前到场参加活动，不在场每人次扣1分。开始后到场扣0.5分。
二》、安全、纪律卫生。
1、在校期间，不在校园、走廊、教室追打，不爬窗台栅栏、不大声喧哗，不把楼梯扶手当滑板，不爬楼道扶栏等。不做危险的游戏，不攀爬围墙、不在不安全区域玩耍。如有上述行为每人次扣1分。
2、早晨按时进教室早读，不在操场玩耍，中午在操场做一些适当的有意义的活动。如有上述行为每人次扣1分。
3、早晨到校要检查，环境区卫生，教室卫生，个人卫生及学生身体状况，及时发现问题及时解决。
4、校内不得骑自行车，按规定摆放车辆，发现一次扣1分。
其他教师在校园要监护好学生的安全，维持校园纪律。做到事事关心。如有事不关己的行为扣2分。
三》、学生思想。
1、班主任利用班会、队会、节假日积极组织学生开展丰富多彩的集体活动，对学生进行爱国教育、集体主义教育、民族团结教育、养成教育、文明礼仪教育、安全法制教育等。活动不开展每次扣10分。活动敷衍扣5分~8分。
2、班会、队会、大型活动均由班主任组织本班学生完成活动，活动均由领导班子等成员按照评分标准打分。此项作为学期考核的重要参考项目。班队会等记录不及时签批者每次扣1分，抽查中发现不按时记录一次扣5分。
3、班主任做好个别学生思想工作，对学生违纪事件进行批评教育，并主动与家长联系争取家长的配合，妥善处理各种偶发事件。因处理不妥，造成不良后果的每人次扣2-10分。
4、班主任要严格选拔班干部，推荐队干部，并对该成员负责，与少先队紧密配合，经常性了解情况，及时解决出现的不良行为。如该学生在工作期间利用职权感情用事，行为恶劣，扣2分。
5、班主任家访要按要求完成任务，并做好记录。未在要求时间内、次数上完成任务的扣2分。为及时完成扣0.5分。限期超过一天加扣0.1分。
6、对个别学生思想教育（谈话）有记载。此项列入考核参考项目。《四》学生行为规范1、班主任要以《守则》、《规范》（《小学生行为规范十条》）严格要求并规范学生的日常行为。
班主任经常组织学生学习、宣传，使其入脑入心，并督促学生在日常生活中认真执行。学生在校违反规范任何一条每人次扣1分。
2、学生间打架斗殴，偷盗等行为造成严重后果扣2—10分。《五》爱护公共财物。
1、爱护学校的花草、树木、墙面、宣传版面等公共设施，如有恶性破坏事件每人次扣2分。
2、爱护教室的课桌、凳、窗、门、教室的灯、风扇等设施，如有破坏行为每人次扣2分。
六》卫生工作。
1、卫生包括所分环境区卫生、教室卫生（包括桌椅摆放）、个人卫生。此项由值周成员常规检查、突击检查记载评分)。
2、学生不能在校内外乱扔纸屑、果壳等杂物，在厕所外随地大小便，在垃圾箱外乱倒垃圾。如有发生每人次扣1分。
其他教师要处处监督制止，并发现纸屑等杂物要主动捡起投入垃圾箱。教师做好办公室卫生，积极参加学校集体大扫除、校内劳动、要发扬不怕吃苦的精神，起到模范表率作用。一次扣1分，此项作为评定的参考项目。
七》班级文化建设方面。
1、学校大型活动班主任（任课教师）要积极参与配合，并安排好，准备好。不认真对待，没有充分准备每次扣1分。
2、队会、班会必须必须保证时间按时开展，做到形式多样、有内容、有教育意义，并及时作好记录，小结等工作。不开展活动每次扣2分。时间不保证扣1分。
不及时记录，小结每次扣0.5分。限期超出一天加扣0.
1分。3、板报、队刊内容做到与学校当前教育内容和活动相吻合，不照抄、照搬他人内容，办出自己的特色。照抄、照搬或代办、包办现象经相关负责人检查发现扣1分。板报三—六年级每两周更换一次，（三年级不做硬性要求。
）一、二年级每月更换一次板报。每月5号检查，主题除有特殊要求外，不另行通知，不及时完成每次扣5分，迟一天完成加扣1分。每次评比结果按名次排列，学期末将结果汇总评定。
评分按板报、队报评定标准打分。此项作为考核参考项目。
4、班级墙壁文化布置整洁，无破损。
5、各类大型比赛、观摩会、升旗、广播等活动中荣获集体名次，按照第一名、第二名、第三名分别加分。
八》公共场所纪律和秩序。
班主任积极组织学生参加学校德育处、教导处、后勤处、少先队组织的各项活动，教育学生要遵守活动纪律，维护公共场所秩序，爱护公共财物等。如有纪律差，影响活动秩序，破坏财物等行为视情节轻重每班/人次扣2—10分。
二、扣分、加分说明：
1、以上扣分项目均在100分的基础上扣分，加分项目均在100分的基础上加分。
2、学校组织的大型比赛活动中，荣获集体奖项（一等奖、二等奖、三等奖）依次加3分、2分、1分。
3、考核以每周一公布，每月一评比，每学期一考核的办法进行最终考核定等。
4、好人好事记录在册（情况属实），并奖励做好人好事的当事人，好人好事学期累加总分值的20%加分此项作为考核参考项目。
5、板报、队报评比中，荣获奖项的累计加分。八、评优评先办法：
1、名次排列最前面的最有评优权，按照优秀名额从高到低依次分配。2、低于60分职业道德项目考核不合格。学期末考核视为不合格。不得参与任何评优评先活动。
3、优秀班主任、优秀辅导员均以排名先后为标准推荐优秀。名额分配按实际情况而定。
德育工作考核细则
德育工作考核评价细则及奖惩制度。一 指导思想。教师是学校德育工作的主力军，应坚持为人师表，教书育人，推动学校德育工作健康发展，正确评价正副班主任的工作效果，发挥班级教育管理导作用，促进班级管理工作的制度化 规范化，现结合我校实际情况，特制订本考核细则。二 考评原则。工作考评应以全面 公正 客观为原则...
教师德育工作考核细则
箕城小学教师德育工作考核细则。一 德育常规工作与管理 75分 1 工作计划 总结 5分 1 认真做好本学期工作计划和总结，计划目标明确，活动安排合理，总结具体实在，发现有空洞 抄袭 雷同的现象，扣2分。并重新再写。2 不能按时上交计划 总结，拖拉现象严重扣2分。2 升旗仪式活动 5分 全体领导教师积...
教师德育工作考核细则
盐田河镇中学教师德育管理制度。为明确班主任工作职责，充分调动班主任工作的积极性，使班主任队伍管理科学化 制度化 规范化，合理发放班主任津贴，特推行如下班主任考核制度 一 德育常规工作与管理。1 工作计划 总结 1 认真做好本学期工作计划和总结，计划目标明确，活动安排合理，总结具体实在，发现有空洞 抄...