处室、年级工作综合考核方案（试行）
各处室，各年级：：
为切实加强学校处室、年级工作管理，形成全面考核机制，经研究决定，从本学年度开始，对各处室、年级实行综合考核。具体如下：
一、考评对象：各处室、年级。
二、考评时间：每学期期末。
三、考评内容：常规考核项目由学校统一制定，具体内容见附件；
四、考评办法。
（1）自评：占考核总分值的20%，由被考核部门、处室领导自己评议打分。
（2）教代会代表民主评议：占考核总分值的30%，由学校教代会代表对被考核部门、处室的工作情况进行评议打分。
（3）互评：占考核总分值的30%，由各处室、年级负责人对被考核处室、年级评议打分。
（4）学校领导班子评议：占考核总分值的20%，由学校班子成员对被考核年级、处室评议打分。
2.特色工作考核。
由各处室、年级自行申报。申报项目主要为牵头迎接检查或为学校获得的重要集体荣誉；牵头开展的计划外重要工作，有创新，有成效。特色工作由学校领导班子成员根据特色工作成效予以考核加分。
五、组织领导。
（一）本考核为学校对处室、年级阶段性工作权威考核，考核结果作为对处室、年级工作评价、奖惩和评价主要领导人业绩的重要依据。
（二）学校成立领导小组具体负责考核的组织工作。
（三）考核人员要本着客观公正、严肃认真的精神开展考评工作。六、奖励办法：
1、每学年评比一次，根据考评排出名次，处室、年级部各评出1名优秀处室、年级。
2、优秀处室、年级部人均奖励元。
3、末位处室、年级，在年度考核、评优等方面，在指标数上予以核减。
二o一一年三月。
部门、处室学期常规考核表（共100分）
初中学校处室年级组考核方案
xx学校初中处室 年级组考核方案。为进一步调动xx学校初中处室及年级组工作的积极性 主动性和创造性，提高工作质量和管理水平，推动学校内涵发展，结合xx学校初中实际情况，制定本办法。一 考核原则。考核坚持实事求是 客观公正 简便易行 注重实绩 民主公开原则 坚持定量与定性结合 平时考核与年度考核结合 ...
学校处室目标考评方案
说明 每期不定时检查各项工作的档案资料及落实情况，并据此评定兼职工作得分，作为兼职工作补助依据。处室目标考评方案。说明 每期不定时检查各项工作的档案资料及落实情况，并据此评定兼职工作得分，作为兼职工作补助依据。处室目标考评方案。说明 每期不定时检查各项工作的档案资料及落实情况，并据此评定兼职工作得分...
2023年形象处室评选方案
一 指导思想。通过评选活动的开展，进一步提高处室人员的整体素质，改善 优化处室人员的工作和生活环境，树立良好的对内 对外的窗口形象，增强处室人员的主人翁意识和责任感，不断强化服务意识，提高服务效率，提升服务质量，推进学校后勤管理服务工作的整体水平再上新台阶，再创新辉煌。二 方法步骤。一 动员发动阶段...