小组总结：教师绩效考核（使用360°考核法）第一部分：概述。
1.考核目的及考核原则：（略）
2.努力将指标在合理的基础上量化，从四个维度进行考核。
2.考核体系及示意图：
1）上级评估。
2）学生评价。
3）同事评价（其他教师可以通过公开课或者平时表现来了解）4）自我评估。
3.考核周期。
一学期一次。
附表1由上级打分，评价标准：满分为100分。
附表2由同级，评价标准：满分为100分，分为：
a档为“优秀”（85分以上）
b档为“良好”（73——84分）
c档为“合格”（60—72分）
d档为“不合格”（1—59分）
附表3由学生打分，评价标准：满分为100分。
附表4由教师自评，评价标准：满分为100分。
5.最终绩效的分计算：（360绩效考核法强调服务对象的评价权重最大，而教师的服务对象显然就是学生，我认为应该加强学生在教师测评中的所占比重）
上级打分*45%+同级打分*10%+学生打分*40%+教师自评得分*5%
6.考核结果信息反馈、教师申诉、奖惩实施（略）第二部分附表。
附表1 商学院教师绩效考核表（上级用）
学校学院教师时间：
附表2 商学院教师绩效评分表（同级用）
附表3 商学院教师绩效评分表（学生用）
部门参评职工姓名职位日期：
附表4 商学院教师绩效评分表（教师自评）
教师绩效考核
教师管理制度。一 上课制度。点前必须到辅导中心 若有事，请提前打 告知主管老师 2 监督学生写作业，管理好学生纪律 可根据学生的表现，对学生进行相应的加减分数 3 认真检察学生的作业 做错和不会的地方，用笔做上标记 4 待学生作业全部做完后，给学生讲解错题和不会的题目。4 收集学生的错题 不会的题目...
教师绩效考核
北京顺义某中学专门从事教育科研的黄老师，建议给教师资格证设置期限，对在岗教师进行定期考察，淘汰不合格教师。这也可以给教师一定的压力，促使他们重视教育质量，主动进行继续教育。黄老师告诉笔者，如今美国采取了教师资格更新与继续教育挂钩的方式，促使教师获得专业上的成长 2009年4月起，日本也开始进行教师 ...
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武夷山中华职业学校教师任课要求及绩效考核制度 初稿 为了维护广大教师利益，明确绩效考核 奖励性工资 分配政策，坚持 尊重规律，以人为本，注重实绩，激励先进，促进发展，客观公正，简便易行 的原则，特制定本方案。一 工作量 20分 根据学校实际情况，结合我校师生比例，学校教师任课基本情况如下 1 任课 ...