巷道学区2011—2012学年第一学期期末试卷。
五年级语文。
座号□□一、读拼音，写词语。（5分）
cānɡ jìn shēn yín mènɡ huàn jué miào huàn rán yì xīn
jīnɡ zhì chénɡ shú ɡuī ɡbǔ chánɡ àn ràn wú ɡuānɡ
二、比一比，再组词。（8分）
即输熏梳（ ）
既偷黑蔬（ ）
竟乘费绸（ ）
竞乖废调（ ）
三、写出下列词的近义词反义词。（4分）
近义词：抚慰（ ）见谅（ ）幸福（ ）激动（ ）
反义词：贫穷（ ）熟悉（ ）喧哗（ ）糊涂（ ）
四、补充下列词语。（4分）
难以（ ）信 （ 起舞万象然有序。
）（有味 （ 兼备临（ ）不（ ）满（ ）而归。
五、选择恰当的关联词语填空。（6分）
与其……不如…… 无论……都…… 虽然……但是……
不仅……还…… 即使……也…… 既然……就……
1、我们( )来到山脚下了要鼓起勇气爬上山顶。
2、( 这座山再高再抖，我们( )要爬上山顶。
3、( 让时间流逝了再后悔抓紧时间做些有意义的事。
4我们身在何处，( 应该记着自己是一名少先队员。
5、( 母亲什么也没有说我知道她舍不得吃这些荔枝。
六、请你给下列词选择恰当的解释，用“√”表示。（4分）
1、神形兼备 ①准备具备，具有 ③表示完全。
2、凌空 ①侵犯逼近 ③升高。
3、裹挟 ①用胳膊夹住 ②挟制 ③心里怀着（怨恨等）
4、争先恐后 ①恐怕，唯恐 ②使害怕 ③担心，担忧。
七、选词填空。（3分）
缓缓悄悄慢慢渐渐轻轻深深。
1.你（ ）走，不要摔倒了。
2.那里面装着灯具，请（ ）放。
3.我们的船（ ）逼近榕树了。
4.轮船行驶着。
5.奶奶正在睡觉，你进去。
6.当他看到那本书时，便（ ）的喜爱上了那本书。
八、按要求写出下列句子。（6分）
1.雕像沉进大海。（扩写句子）
2.语文对我很感兴趣。（修改病句）
3.天很黑，又有点雾，尽管有路灯，但能见度仍很差。（用加点的词写句子）
4.我们要珍惜今天的幸福生活。（改为反问句）
九、把句子补充完整。（10分）
1）欲把西湖比西子。
2）大漠沙如雪。
3入山三日得同行。
4） ，何必金与钱。
5） ，最是橙黄橘绿时。
十、阅读理解。（25分）
（一）课文内容理解应用。（10分）
1、《献你一束花》的作者是。女服务员说：“谁都不能避免。我想，和对于你同样重要。让属去。 才属于未来。”
2、微笑，有了它 ，有了它 。它使它是 。
二）课外阅读。（15分）
有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦，我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊。泪水迷糊了双眼。撞在一位老人身上。
老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你（ ）的眼睛，让你去（ ）世界；给了你（ ）的耳朵，让你去（ ）世界；给了你一双腿，让你去（ ）世界；给了你一双手，让你去（ ）世界。这些，难道还不够吗？
”孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活---去热爱世界。”
1.（2分）给短文加上一个合适的题目，写在文前横线上。
2.（2分）根据意思从课文中找出一个恰当的词。
（1）语言恳切而有分量，情意深长。
2）在一个地方来回地走。
3.（2分）写出加点字的近义词。
1）孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
2）“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。
4.（3分）选择恰当的词语填入文中的括号里。
改造灵敏观察明亮倾听走遍。
5.（3分）用自己的话回答问题。
（1）孩子听完老人第一次说的语重心长的话“眼睛忽地一亮”，这是为什么？
2）听完老人第二次说话，孩子“陷入了沉思”，是因为。
6.（3分）孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。
十。一、写作。（25分）
在学习和生活中，我相信同学们一定犯过这样或那样的错误。是啊！犯错误是人生道路必然要经历的台阶，但是不同的人面对错误的态度截然不同，有的人犯错误却使自己更加成熟，有的人犯错误却使自己一错再错。
那么你呢？你是怎样面对错误的，能告诉大家吗？写一件自己经历的错误事情，写作内容充实，语言简洁，叙述有条理；文章中心明确，写出自己的心理感受，题目自拟，字数要求左右。
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