巷道学区2011—2012学年第一学期期末试卷。
六年级语文。
座号□□一、读拼音，写词语。（5分）
shū qínɡ tuǒ xié lú wěi dà zǎo jīnɡ tiān dònɡ dì
二、根据拼音在括号里填上恰当的汉字组成词语。（5分）
fèi : 浪品 （ 腾犬部。
yuán：资因 （ 泉旦花（ ）
三．写出下列词的近义词反义词（4分）
近义词：清新妥协。
反义词：真诚苦恼。
四、补充下列词语（4分）
眼花然正气纸上。
）东（ ）西然不动。
五、给下面词语中的“临：字选择正确的解释。（2分）
对着； ②来到； ③将要； ④照着字画模仿。
临别（ ）居高临下（ ）身临其境（ ）临摹（ ）
六、选词填空。（5分）
相继继续。1.班长纵身跳下山谷，战士们也（ ）从悬崖往下跳。
2.五位壮士居高临下，（ 向敌人射击。
渴望期望指望。
3.当你自己的学生很聪明时，你会对他们产生（ ）
4.一个人只要有自信，就能变成他（ ）成为的那种人。
5.你不能（ ）一觉醒来就变的非常自信。
七、按要求写句子。（8分）
1、我拉的一曲《月光》奏鸣曲让专修**的妹妹大吃一惊。（缩句）
2、为了参加区田径运动会，刻苦地进行训练。（修改病句）
3、丽莎常奚落罗伯特。罗伯特不怨恨丽莎。（用关联词合成一句话）
4、既然有天大的本领，也不能骄傲。（修改病句）
八、根据意思写出诗句。（4分）
1.它饱经风霜，经历千年万年。
2.它高大刚强，簇拥着天宫，在青天之上盼望着春风。
九、把句子补充完整。（10分）
1.天地本无心。
2.羌笛何须怨杨柳。
3浪淘风簸自天涯。
4一枝一叶总关情。
5.你从远古走来涛声回荡在天外。
十、阅读短文，回答问题。（27分）
一）课内阅读（7分）
怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。
你一定还在睁大从眼，警惕着邪火出现的征象。在默默的思念中，我激励自己要有你那样的胸怀，你那样的目光……
白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的低语中，愿你听到我的声音——我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！
1.写出你从下面的词语中体会到的深情。（4分）
絮絮低语：
倾诉衷肠：
2.“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去？（3分）
二）课外阅读。
一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，然后糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两侧。
一天工夫，这儿变成了另一番景象。从此附近的居民不但没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
春去秋来，这里的花团锦簇，草木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们在工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱。
看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美！
1.从文中选择恰当的词语填在横线上。（2分）
以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭气熏天。如今，这儿变得。
2.照样子，概括文章有关内容。（4分）
第1自然段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块。
栽花苗。（每条线三个字）
3.根据文章内容填空。（4分）
以前，人们把这儿当垃圾堆，后来看到这儿变成了人们不但不往这儿倒垃圾，而且纷纷使这里的景色变得更美了。
4.联系上下文填上合适的内容。（2分）
第2自然段中“爸爸对我说了一个好主意”。请简要介绍一下这个主意的内容是爸爸对我说：“
5.写出下列词语的近义词。（2分）
主意启发。6.造句。（4分）
沁人心脾——
洋溢——7.本文告诉我们一个什么道理，请用“ ”在文中画出来。（2分）
十。一、写作。（26分）
给远方的亲人写一封信，把本学期你经历的印象最深的一件事告诉他（她）。注意书信格式正确，突出细节描写。字数为左右。
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