常州市实验小学五年级语文期终试卷2011.6
卷面整洁分：2分。
一、 听力。（10分）
1. 听写词语：
2. 听短文，完成练习：
1）笼子的老虎羡慕野地里的老虎结果到了野地里。
野地里的老虎羡慕笼子里的老虎结果到了笼子里。
2）听了这则故事，你想对这两只老虎说些什么呢？
二、 阅读。（29分）
天使给予的生命。
1.走过小巷的时候，他看到的是一个自发组织起来的集贸市场。有卖菜的、卖早餐的，还有一些卖廉价衣服和小孩子的塑料玩具的摊位。
这些摊位大多在地上放一块布，把**的商品堆在上面，任凭感兴趣的人翻来翻去地挑选。
2.作为一个成功的企业家，他对这些是熟悉的，而又是发自内心的不屑一顾的，如果不是要来找那个孩子，他也许根本不会再到这种与自己的身份不符的地方来。就在这个时候，他看到路边有一个小小的、白色塑料布铺成的摊位，上面摆着一些从一个模（mú mó）具里面用石膏做出来的天使，摊主正在熟练地把石膏灌入到模具中去，等待着新的作品成型。
3.有孩子要买，家长同意了，问了**，两元钱。摊主拿了刻刀，说可以在天使的像上刻上孩子的名字，那个孩子看着摊主认真地刻着，嘴角露出了无邪的笑容。
他马上想起了自己的孩子还躺在医院里，因为化疗，头上黝黑的头发日渐稀疏，孩子很少笑过，他知道那是因为化疗的***带来的痛苦。他心里一动，买了一个天使，准备给孩子带回去，然后当面把他的名字刻上去。
4.他的孩子翘首以盼，终于幸运地找到了与自己符合的配型，但捐献者是个18岁的残疾孩子，生下来的一场大病让他落（lào luò）了残疾，双腿扭曲得像两根麻花。当初他愿意捐血是受到了电视新闻宣传的影响，但现在找到他后，他却冷漠地拒绝了。
钱已经加到了50万元，可这个残疾的孩子对钱似乎没什么概念，他不知道50万元可以在这座城市买套敞亮的房子，不用再和父母挤在十几平方米的小屋里，还可以坐着轮椅在阳台上看风景。
5.他这次来是最后一次努力，他想给那个残疾的孩子100万元--对，用100万元的代价来拯救自己孩子的性命。他把那个天使拿在手里，向着那个几次被拒绝的小屋走去。∥
6.小屋还是那样潮湿、阴暗。那个残疾孩子坐在轮椅里，一副(有气无力垂头丧气)的样子，他头发蓬乱，瘦小的身体让脑袋显得很大，这对脖子来说显然是个负担。
他慢慢地抬起头，看了一眼企业家。
7."这是你给我带的吗？"残疾孩子的眼睛忽然亮了起来，他指着那个造型粗糙、不怎么美观的天使问。
8.企业家点了点头。他想：不如把这个天使送给他，也许会让他改变一些主意。
五（ ）班姓名得分。
9."每个孩子都是一个天使。"企业家用谈判时的手法说。他在屋子里找到了一把放在窗台上的剪刀，然后开始认真地在天使的雕像上刻这个残疾孩子的名字。
10.孩子兴奋得嘴唇和身体都颤抖起来，他似乎看到了最美好的礼物。等企业家把雕像递过去的时候，他一把抓在手里，眼睛瞬间明亮起来，似乎拿着的是一件无价之宝。∥
11.这个残疾孩子的造血干细胞救回了企业家孩子的性命。企业家带着孩子和钱再次来到残疾孩子家里，想表示对他的感谢。
残疾孩子把那个天使放在了家里最明亮的窗台上，旁边还放着块湿布，他每天都把它抹得干干净净。"你送给我这个就够了。"他（哽咽呜咽）了一下接着说，"除父母外，你是第一个把我当成天使的人。
"∥练习：1．在文中括号里选择正确的读音和词语，用"√"表示。（4分）
2．写出下列词语的近反义词。（6分）
近义词：拯救冷漠敞亮（ ）
反义词：熟悉粗糙潮湿（ ）
3．联系上下文理解词语。（4分）
不屑一顾：
翘首以盼：
4．文中已用"∥"分为三部分，请用简洁的语言概括出第。
一、第二部分的意思。（4分）
第一部分：
第二部分：
5．填空。（4分）
文中，残疾孩子关于捐血的态度一直在变化着。起初，残疾孩子愿意捐血是因为
企业家出50万元后，他却不愿意捐血是因为。
当企业家送他天使后，他又愿意捐血是因为
6．认真阅读文章，说说句中带点词语的意思，并说说表达了孩子怎样的心情？（4分）
1）"等企业家把雕像递过去的时候，他一把抓在手里，眼睛瞬间明亮起来，似乎拿着的是一件无价之宝。"
2） "残疾孩子把那个天使放在了家里最明亮的窗台上，旁边还放着块湿布，他每天都把。
它抹得干干净净。"
7．请你谈谈对"天使给予的生命"这个题目的理解。（3分）
五（ ）班姓名。
三、基础知识：（29分）
1．将成语补充完整，并解释所填字的意思：（4分）
平淡无声（ ）色。
莫名其日夜（ ）程。
2．选词填空：（4分）
请教赐教。1）作业中遇到难题，我总是虚心地向老师。
2）"我在这方面有很多不明白的地方，还请您不吝。
头头是道侃侃而谈。
1） 球迷爸爸一谈起足球就。
2） 他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟令人大吃一惊。
3．课文内容填空：（18分）
1） 通过学习，我们认识了的***的抗洪战士；我们还认识了现代著名作家萧红，她所写文章节选自从文中我们感受到了 。
2） 本学期，我们体会了古代诗歌的韵味。在《六月二十七日望湖楼醉酒》中，诗人
用来描绘下雨时漫天的乌云和跳动的雨珠；在《晓出净慈寺送林子方》中，诗人用。
来勾勒西湖的静态美和壮阔美。我们还领略了***诗词的气魄，文中给我留下了深刻的印象，因为 。
3） 灰椋鸟归林的场面真是壮观！"它们大都是有的。
常州市实验小学六年级语文期末试卷
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