常州市实验小学六年级语文第一学期期终练习（三） 2013.1
一、听力测试（10分）
1. 听写词语（4分）
2. 听短文，完成练习（6分）
流浪汉在中虚度了个青春。时光老人所说的“真正的生命”是指
二、阅读（30分）
在可可西里回头。
在一个藏羚羊保护站，我们认识了年龄最小的志愿者，17岁的思贤。他（ ）小眼里却有一种与他年龄不符的成熟。我凝视过他凝望那磅礴的雪山和青青的草地时的眼神，是那么的忧郁而辽远。
去年，在保护站里休息的时候，我们坐在一起攀谈。他告诉我，在这里当志愿者，就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上，为（试图企图）越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”。藏羚羊每年的初夏都要赶往水草（丰富丰茂）的卓乃湖、太阳湖去产崽。
每一天，他们都在藏羚羊经常出现的地方静静（恭候守候），如果这些可爱的藏羚羊机警地来到了马路旁，他们就和朋友远远地站起来，在马路上扯一条横幅拦住来往的车辆，上面写着“藏羚羊过公路，请停车熄火”，然后人们就停下车、熄火，安静地等待着藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路，前往可可西里的西部腹地，去繁衍后代。
他说，我们干的事情很简单，却总是莫名其妙地被彼此感动。
我问他：“你这么小，怎么就想到来这里当志愿者呢？你的父母不担心吗？”
他听后，头一低，然后淡然笑道：“我其实是离家出走的。”
他开始给我讲开了他的生活。原来，他是一名高中学生，对学习一点兴趣都没有，爱好是摄影。而父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他，父亲气得打他耳光，他从来都没有反抗过。
但是就在两个月前，因最心爱的相机被愤怒的父亲给摔了，他一气之下离家出走，来到了这个向往已久的地方。他想一一拍下这世界上最壮美的风景，有一天能交到爸妈的手中，告诉他们，儿子不务正业有着更确切的人生目标。可惜的是，途中，他的相机又摔了一下，彻底报废了。
现在，他也在为藏羚羊“开路”的过程中担上了更深的使命，于是他便决定再留一段时间，留到9月，藏羚羊迁徙期过去为止。
离开保护站后，我路上一直在想，这个坚强的孩子应该回家，家长应该接纳他，认可并鼓励他。或许这样，他才能活得快乐，才能走向梦想。
六（ ）班姓名成绩。
半个月后，我们再次遇到了思贤，他看上去神情有些伤感，眼睛像是哭过般的红肿。他要跟我们回格尔木。
他告诉我们，三天前，他们在路上为藏羚羊“开路”的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦，闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两半散去了。他们为此悲愤不已，捧着那幼小的羊羔埋在了保护站特意挖的坟墓里。他们葬了羊羔之后，却看到有一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。
他们知道那是羊羔的母亲，于是，又含泪把羊羔给挖出来，放到母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望地离开，他们才重新埋葬了羊羔。
说完后，思贤的眼中有泪光泛起。我们听了也义愤填膺，却没有人多语。
我搂着他的肩膀问：“你接下来准备去哪？”
思贤忽然泪如泉涌，握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我妈妈一定找我找疯了！”
我一把抱住他，将他的哭声拥在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。
练习：1. 写出下列词语的反义词。（4分）
犹豫鲁莽（ ）
2. 给第⑵自然段选择合适的词语。（6分）
3. 在文中的（ ）里填上合适的关联词。（4分）
4. 初见思贤，他的眼神忧郁而辽远，这是为什么？（4分）
5. 第⑶自然段中我们“总是莫名其妙地被彼此感动”，其中的原因是。
（3分）6. 第⑿自然段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了的修辞方法，表现了人物 。（4分）
六（ ）班姓名。
7. 用画出点题的句子，并联系文章内容说说你对这句话的理解。（5分）
三、基础知识（20分）
1. 按词语的意思造句。（4分）
（当然） （不拘束）
2. 在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。（4分）
凛冽送爽细雨劲草。
3. 照样子写出交换顺序的词。（3分）
意思完全不同： 例：上海——海上。
意思相近或相同： 例：寂静——静寂。
意思彼此相关： 例：蜂蜜——蜜蜂。
4. 分享课文的精彩。（6分）
通过前段时间的学习，你领略了林肯的人格魅力，折服于詹天佑
的精神，感动于巴金爷爷你欣赏了安塞腰鼓变幻的舞姿，每一个舞姿都每一个舞姿都每一个舞姿都是。
每一个舞姿都使人叹为观止。你还积累了许多与读书相关的古诗，如。
5. 你最喜欢读什么报纸？向大家介绍一下吧（50字左右）。（3分）
四、作文（40分）
以《真的佩服他（她）》为题，写一篇左右的记叙文，注意内容具体，详略得当，要有真情实感。
常州市实验小学六年级语文期末试卷
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