一、评先、评优教师一定同时具备以下条件。
执行党和国家的各项目标政策恪守教师职业道德听从学校工作安排仔细做好教育教课工作踊跃参加文明学校、安全校园的创立活动不存在因工作渎职而被校级以上处罚或通告责备或在师生中、社会上造成不良影响的事件发生。
学年累计事假不超出5天病假不超出10天旷工、旷教不满1
天；一学年上班、上课、开会累计迟到五次以上或违犯其余同一惯例。
要求累计五次以上；教师值日准时到岗执行职责无脱岗现象。
语、数、物、化、
按要求参加持续教育培训达成培训课时和达成课时笔录。
二、在具备上述条件基础上“先进”和“优异”依据教师年度绩。
效查核得分从高到低确立人选但上学年度被评为优异的扣减。
3分后。参加评优；前一学年度评为优异的扣减。
2分后参加评优技术科教师平。
时表现突出并为学校作出重要贡献者在评选县级以上先进时能够由。
行政会决定赐予分派一命名额对学校工作进行积1
学校教师评优评先方案。
极宣传报导的教师在同样条件下优先考虑。
三、依据当年“优异”和“先进”下达的指标按校级、行政、班主任、教师按级别比率分派平常表现突出或为学校做出重要贡献的教师可由学校行政会决定直接定为“先进”或“优异”
四、具备以下情况之一者不可以参加年度评先、评优年度查核视情节定为“基本合格”或“不合格”
违犯学校规章制度造成不良影响的。
违纪乱纪遇到党政处罚的；
严重违犯教师职业道德在社会上造成恶劣影响的；
违规收费造成不良影响的；
因未尽责责造成安全事故的。
从事第二职业（或从事有偿家教活动）被查实的；
参加赌博及活动被处罚的。
违犯学校规定或工作渎职者而被上司处罚或通告责备的。
无故拒绝（或未达成）学校部署的各项任务（公然课、捐钱、护校、值班、暂时性工作）的；
造谣惹祸影响团结的。
体罚或变相体罚学生造成严重结果的。
在期末等各种考试中有严重舞弊行为的。
五、本方法的“评先、评优”合适学年终乡先进的评定其余种类。
级其他先进按各种要求参照本方法进行。
学校教师评优评先方案。
六、本方法自宣布之日起执行3
学校教师评优评先方案。
学校教师评优评先方案[篇2]
一、指导思想。
为了充足落实学校“人人发展发展人人”的办学理念尽可能地必定每位教职职工各有特点的工作成绩最大限度地调换和激励每一位教职职工的工作热忱；为了给教师的专业成长确立制度基础和注入踊跃基因让我校教职职工在工作中找到自己走向成功的门路；为了促使学校学习型团队的形成鼓舞教育创新特拟订本方案。
二、奖项设置。
一）个人惯例奖项。
班主任工作园丁奖；
优异科任教师奖；
师德典范奖；
静静耕作奖；
优异副班主任；
最称职值周教师奖；
最受学生喜爱教师奖；
教研踊跃分子；
乐群乐业标兵；
指导先进；作业设计与批阅标兵；
学校教师评优评先方案。
优异试卷命题奖；
展开兴趣活动先进；5
学校教师评优评先方案。
优异职工；优异生活指导教师；
生活教育先进；
学习踊跃分子；
优异教育教课**奖；
全勤奖；工会活动踊跃分子；
优异兼职教研员（二）集体奖项先进教研组。
三）特别奖项。
校长特别奖、班主任特点工作奖、教育教课创新奖、课题研究积。
极分子等。三、评选标准。
一）个人惯例奖项。
1）班主任工作园丁奖评选标准。理解、
工作勤勤奋恳不辞辛苦平常能踊跃主动地与科任老师、生活老师、家长协调交流拥有优异的协作意识和能力6
学校教师评优评先方案。
学生自觉恪守、
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学校教师评优评先方案
一 目的和宗旨。好教师评优活动旨在弘扬敬业 爱业精神，倡导大公 奉献 勤研 守纪的员工风尚，促进教育教学工作的顺畅开展，最终达到把我校建设成为区级示范学校之目的。二 参评条件。凡在本校工作满一年的教师均有参评的资格 不看关系调入长短 三 考评方法。以 教师考核方案 为依据，由校务委员会进行50 差额...
教师评优评先方案
奖项设置 一 个人常规奖项。1.班主任工作园丁奖 2.优秀科任教师奖 3.师德模范奖 4.默默耕耘奖 5.最受学生喜欢教师奖 6.教研积极分子 7.乐群乐业标兵 二 特别奖项。校长特别奖 班主任特色工作奖 教育教学创新奖 课题研究积极分子等。三 评选标准。一 个人常规奖项。1 班主任工作园丁奖评选标...
教师评优评先方案
教师评优树先实施方案。为了健全对小学教师评价机制，增强教师的事业心和责任感，充分调动广大教师的积极性，提高教师队伍整体素质，建立科学的管理体制，运行机制，使我镇教育人事管理制度逐步走向规范化 科学化。结合我镇教育实际，特制定本年小学教师评优评先方案。一 评选条件。1 教师有良好的师德，遵纪守法，品德...