第二单元课题1 空气第2课时。
学习目标。1．了解氧气、氮气和稀有气体的性质和用途；
2．了解空气污染危害，知道空气是宝贵的自然资源，养成关注环境、热爱自然的情感。
学习过程。知识回顾】
1.空气中的各物质所占的体积分数各是多少？
2.写出红磷燃烧反应的文字表达式描述该反应的现象 。
3. 下列物质中，哪些是纯净物，哪些是混合物？
澄清的石灰水、二氧化碳、稀有气体、氧气、海水、水、冰水混合物、汽车尾气。
纯净物是：
混合物是：
阅读与交流】一。阅读课本p28-30页，共同交流下列问题。
1.氧气的主要用途有哪些？
2.氮气的主要性质及用途。
主要性质：
主要用途：
3. 稀有气体包括哪几种？有哪些主要的性质和用途？
. 稀有气体主要包括：氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等。
. 主要性质：
. 主要用途：
九年级化学导学案
课题 绪言导学案。教学目标 1 通过具体的事例，体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。2 逐步养成亲近化学 热爱化学并了解化学的情感，关注与化学有关的社会问题。教学重点 知道化学是研究物质的组成 结构 性质以及变化规律的自然科学。教学难点 知道化学是研究物质的组成 结构 性质...
九年级化学导学案
交流研讨 将用二氧化锰催化过氧化氢 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式默写在下面 同桌相互检查默写对了吗？从反应物和生成物的种类上分析以上反应的共同点。交流研讨 在工业上需要大量的氧气，显然不能用上述方法制取。请阅读课本p78的 工业上如何大量制取氧气 思考一下，课本中介...
九年级化学导学案
讲课人 魏志红授课时间 3013.5.8 温馨寄语 青春有梦，勇敢去追我们的口号是 我的青春我做主。知识链接 原子的构成 原子由和构成，其中原子核由和构成。质子数。一 赛前热身 你追我赶，显示自己 复习任务一 规范书写常见的元素符号，写出下列常见元素的元素符号 1.书写规范。2 易错点 cu 铜 与...