武术小学五年级体育教案

发布 2022-03-25 16:13:28 阅读 9102

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武术---小学五年级。

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教学内容:武术:组合动作2、游戏:通过障碍教学目标:

能记住动作名称和方法,熟悉动作攻防含义。

2、了解游戏方法,明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。

3、能克服害怕心理,果断地进行游戏。

教学过程:一、开始部分8分钟。

整队、报告人数、师生问好!2、布置本课内容和要求。3、队列、队形练习。4、活动性游戏:学生自选游戏内容;在规定范围内自己组织;两人或四人为精选公文范文。

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一组。5、专门性练习:各关节绕环;韧带练习。

二、基本部分29分钟(一)武术:组合动作。

重点:进一步熟练动作方法,做到方向、路线清楚,手型变化正确。2、教法:

1)讲明两个动作的攻防特点,即对付左右两处之”敌”。

2)提问:两个进攻动作异同点和关系。

3)采用集中讲解-提问-分组练习-集中讲评的方法进行教学。

4)”未曾习武先明德”,在进攻防练习时,更应注重武德教育。3、学法:

1)专心听讲,理解两个动作的攻防特点。

2)思考教师提问,试着回答问题的要点。(3)分组复习,注意展现本组特色精选公文范文。

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推荐本组做得好的代表(小组)参加汇报表演。

4)认真接受武德教育。明白习武是健身的重要手段。

二)游戏:通过障碍。

重点:能合理地、有所创新地通过各种障碍。2、教法:

1)边讲解边示范沿路进路线逐个通过障碍点。

2)组织学生分组慢走通过障碍,(3)分组进行游戏。

4)对学生进行爱劳动教育。3、学法:

5)认真仔细地观察教师的每一示范动作。

6)在组长带领下慢步走和慢跑通过障碍。

7)积极参与游戏。

8)热爱劳动,能协助教师干一些力所能及的事。

三、结束部分3分钟。

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放松。2、学生自评、互评。

3、教师总结,要求学生课后洗手3、布置课后练习:立卧撑10次。

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