一、选择题解答策略
（一）选择题考查角度
高考地理选择题以“一材多问”的串联式题目为主，主题相对聚焦（情境、图表）与知识适当分散（选项信息涉及多个知识点）相结合。其主要考查方式有：
1.围绕主题由“地”及“理”纵深考查
围绕某一主题情境纵向考查，从事实判断到原理分析，第一问多依托图表信息考查地理分布、变化、特点等；第二问多为迁移性问题，如成因、影响、对策等。
【例1】下图为2024年和2024年我国人口年龄结构统计图。读图，回答1―2题。
1.图中信息反映出（ ）
a.1982―2024年人口出生率呈上升趋势
b.2024年的人口平均年龄比2024年的低
c.2024年的40岁及以上人口比重比2024年的高
d.2024年的20―24岁年龄组人口数量比2024年的多
2.与2024年相比，2024年我国人口年龄结构的变化（ ）
a.显示人口的增长速度加快
b.意味着社会养老负担加重
c.不影响劳动人口的职业构成
d.表明25―59岁劳动力资源数量下降
【答案】 【解析】第1题根据图表信息判断人口的变化（地理事实），第2题考查人口变化的影响（地理意义）。第1题，0―14岁人口的比例2024年大于2024年，所以人口出生率呈下降趋势；14岁及以上人口的比例2024年大于2024年，所以2024年的人口平均年龄小于2024年；2024年40岁及以上人口比重比2024年小；2024年20―24岁年龄组人口比例与2024年相差不大，但是2024年人口总数大于2024年，所以本年龄段的人口数是2024年大于2024年。第2题，由上题可知，1982―2024年人口出生率下降，因此人口的增长速度减缓；不同年龄段的人口数量发生变化，会影响劳动人口的就业结构，进而影响劳动人口的职业构成；2024年25―59岁的人口数量比重高、人口多，所以劳动力资源数量上升；随着老龄人口的增多，社会养老负担加重。
2.依托特定区域多角度考查
选取特定区域从多角度发散考查自然地理、人文地理、区域可持续发展等内容。
【例2】某科考队结束了两个月的海上考察，于4月21日返回到p地。下图为p地所在区域当日某时地面形势图。读图回答3―5题。
3.此时可能出现连续性降水的地方是（ ）
a.① b.② c.③ d.④
4.在科学考察中，利用遥感技术可以（ ）
a.获取卫星云图 b.查询地理数据
c.选择考察路线 d.对科考船实时导航
5.科考队出发日p地昼长为11小时，返回到p地时，p地当日的昼长约为（ ）
a. 10小时 b. 11小时 c. 13小时 d. 14小时
【答案】 【解析】试题以北美洲东部地区为载体，围绕科学考察这一主题情境，将锋面天气、地理信息技术、昼夜长短变化等知识点的考查巧妙地融为一体。第3题执因索果、层层推理（风向―气团―锋面―天气），反映自然地理的基本思维方法；第4题考查遥感技术在科学考察过程中的具体应用，要比根据应用实例判断技术手段考查的思维层次更高；第5题巧妙利用日期的对称考查昼长的变化规律，也比较巧妙。
（二）选择题答题程序
1.读：“火眼金睛”――穷尽材料信息
（1）题干信息：时间、空间、属性、要求。
（2）图表信息：地图的图名、图例、注记、比例尺、地理事物、位置等信息；统计图的单位、刻度、要素的“量”及其变化、曲线形态变化、分段对比的节点等。
（3）设问信息：设问角度、限制性条件、所属知识。
（4）选项信息：关键词、特殊词。
2.思：“搜肠刮肚”――调用所学知识（地理概念、原理、规律）；明确题干要求，锁定答题条件；分析选项与题干的相关性。
3.答：“一锤定音”――好马不吃回头草。
（三）选择题常见题型解读
1.计算型选择题
计算型选择题特点：①题干或图表中提供了计算所需的基本数据；②试题所提供的信息能反映地理计算所需的基本原理；③题目设问与题目提供的信息相对应，据此调用相应的计算公式来计算。
【例3】下图为某区域的海上航线示意图。在一艘前往大西洋的轮船上，船员在图中①处看到了海上日出景观，此时为世界时（中时区区时）4时。读图回答第6题
6.下列四幅图中，与①处当日日出时刻相符的是（ ）
a b c d
（注：阴影部分表示夜半球，●表示①处位置）
【答案】6. c
【解析】信息：世界时4时①处海上日出；①处为（45°e，30°s）→分析：①处日出时，当地时间为几点→计算：①处比世界时早3小时，当地日出为7：00
→30°s地区7：00日出，昼短夜长，①处位于晨线上→c图正确。
【解答技巧】（1）提取信息：提取试题中的**信息，确定计算的已知项和所求项。（2）分析信息：
调用所学的原理、公式，分析信息间的内在关系。（3）计算验证：套用计算公式，得出计算结果，再把结果和题目提供的其他信息相联系，以确定其正误。
2.组合型选择题
【例4】下图为我国北方某地与地貌景观和地质剖面示意图。读图回答7―8题。
7.下列整治方式中合理的是（ ）
①甲处平整土地，提高土地质量 ②乙处修建护坡堤，防止岸坡侵蚀 ③丙处修建梯田，增加耕地面积 ④丁处修建挡土坝，拦截泥沙及淤泥 a.①④b.②③c.③④d.①②
8.图中i、ii 、iii、iv处主要由内力作用形成的是（ ）
【答案】 【解析】第7题，①甲处地形平坦，沉积物深厚，适宜平整土地；②乙处为河流凸岸，以流水沉积为主，没必要修建护坡堤；③丙处为陡坡，不宜修建梯田；④丁处位于沟谷，可建挡土坝，拦沙蓄水。第8题，图中i处为流水沉积形成，ii 处为断层，iii处为沉积形成，iv处为岩浆冷却凝固形成。
【解答技巧】（1）肯定：找出叙述选项中最有把握的（一个或两个）正确或错误的选项。（2）排除：
把错误选项排除掉。这里的“错”是指表述错误、与题干意思不符的选项或含有错误选项的组合。（3）比较：
若还有两个及以上的选项，可将其进行比较，找出共同点和不同点。（4）确定：在第三步的基础上，通过分析、判断，最后确定正确答案。
3.统计图型选择题
【例5】（2024年江苏地理卷）2024年我国开始实施鼓励农民种粮的惠农政策，引起了耕地面积与粮食产量变化的分异。下图是1999―2024年我国耕地面积与粮食产量变化图。读图回答9―10题。
9.1999―2024年我国耕地面积和粮食产量变化的特点是（ ）
a.耕地面积加速下降
b.粮食产量持续上升
c.2024年以前粮食产量与耕地面积同步下降
d.2024年以后耕地面积下降速度趋缓，粮食产量持续上升
10.2024年以后影响我国粮食产量变化的最主要原因是（ ）
a.耕地面积减少趋缓
b.转基因技术广泛使用
c.农民种粮积极性提高
d.农业生态显著改善
【答案】 【解析】从图中看出：2024年以后，耕地减少速度趋缓，粮食产量持续上升。在耕地减少的背景下，粮食增产的主要原因是国家的惠农政策促进农民种粮积极性的提高。
【解答技巧】（1）“有什么”――根据图名确定统计图表达的主题，利用图例从图中的线条、数据中找出表达要素。（2）“怎么样”――对获取的信息进行整理，认识图中各要素的特征及变化趋势。（3）“为什么”――分析揭示图中各要素反映的问题及其相互关系。
地理统计图的分析重数据分析（定量分析→数量特征；定性分析→变化趋势）；要抓双重联系（图内→信息；图外→知识）；对比分析找差异，归纳总结得结论。
4.等值线型选择题
【例6】（2024年新课标文综卷ⅱ）下图示意某地区年均温的分布，读图，完成11―13题。
11.影响该地区年均温分布特征的主要因素是（ ）
a. 台风 b.海陆分布 c.地形 d.大气环流
12.图示①②③四地中，年降水量最低的是（ ）
a. ①地 b.②地 c.③地 d.④地
13.樟树是**带常绿阔叶林的优势树种。图示①②③四地中，可能有樟树集中分布的是（ ）
a.①地 b.②地 c.③地 d.④地
【答案】 【解析】根据经纬度和海陆信息定位，图示区域为我国台湾岛部分地区。第11题，提取图像信息，等温线主要呈东北―西南方向延伸，且在岛屿中部闭合，结合台湾山脉主要呈东北―西南走向，故影响年均温分布的主要因素是地形。第12题，③地在夏季风的迎风坡，夏季多地形雨；②④在冬季风的迎风坡，冬季多地形雨；①地气温高，海拔低，为岛屿西部沿海平原地区，无地形雨，降水最少。
第13题，从设问中提取信息“樟树是**带常绿阔叶林的优势树种”，排除位于北回归线以南热带的④，③地据等温线判断，海拔较高，山地植被的垂直变化导致该地已经不是**带常绿阔叶林带，①地气温较高，海拔低，位于岛屿沿海平原，多数地区已开辟为耕地，故无集中分布。②地既在**带，又非平原和高海拔地区，故最有可能集中分布。
【解答技巧】（1）掌握最基本的等值线图的判读方法――“五读”：数值（极值、等值距）、延伸、疏密（分布递变）、弯曲（凸高为低、凸低为高）、局部闭合（高度不在正常范围内，其特点：“大于大的”或“小于小的”）。
2）重视常考点：等高线中相对高度的计算，陡崖，河流两岸的对称，等压线中高压脊、低压槽处锋面天气的判读。
5.因果型选择题
【例7】日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零部件生产厂。2024年3月11日东日本大**及随后的海啸、核辐射灾难，使该公司在灾区的工厂停产。受其影响，该公司在中国的整车生产厂也被迫减产。
据此完成14―15题。
14.该公司在中国建零部件生产厂，主要目的是（ ）
a.避免自然灾害对本土汽车生产的影响
b.为其中国整车厂配套，降低整车生产成本
c.利用中国廉价劳动力，为其日本整车厂服务
d.建立其全球整车生产的零部件工业基地
15.中国整车生产厂被迫减产是由于该公司在灾区有（ ）
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