第ⅰ卷（共70分）
一、选择下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，将所选答案字母项填在答题纸上相应位置。（共12分。每小题2分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
a．倔强（ju模样（m安然无恙（yànɡ）
b．脂肪（zh惩罚（chéng） 称心如意（chèng）
c．瞥见（pi附和（h鲜为人知（xiān）
d．和煦（x氛围（fēn） 脍炙人口（kuài）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
a．遮蔽变幻莫测完壁归赵。
b．教悔两全其美一筹莫展。
c．书籍高屋建瓴走投无路。
d．踊跃悬梁刺骨各行其事。
3．下列句子中加点俗语运用有误的一项是（ ）
a．俗话说，“吃一堑，长一智”，一个人只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。
b．齐白石经过“不教一日闲过”的不懈努力，成为一代国画大师，可谓“冰冻三尺，非一日之寒”。
c．只有做到“曲不离口，拳不离手”，才能将学到的东西内化为自己的能力。
d．“当局者迷，旁观者清”，学习围棋、象棋，如果只是看棋谱而不与高手交流，棋艺就很难提高。
4. 填入下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
由此看来，“穷人的孩子早当家”是一种确实存在的现象他们能一如既往地按照自己的计划执著前进，最终走向人生的凯旋门。
1 这些来自农村或城市的穷苦孩子，其窘迫的家庭环境，赋予他们特殊的成长经历。
2 苦难的经历锻炼出他们倍儿棒的身体素质，磨练出他们超强的韧性，成就了他们攀登高峰的动力与耐力。
3 这使他们在未来能够承担更大的压力，产生更强的斗志。
4 正所谓“艰难困苦，玉汝于成”
5 最终成为一个有恒心、有抱负的人。
6 且从身体的内部、心灵的深处，激发出源源不绝的力量。
ab.①④cd.②①
5．下列句子的标点符号使用完全正确的一项是（ ）
a．“你快点儿！”他急切地说，“要不我们就赶不上最后一班车了。”
b．讲演成绩一般按照五项评定，即主题，结构，技巧，时间，仪表。
c．我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处？
d．母亲送出来吩咐（要小心）的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即有上前出了桥。
6．下列作家、作品均为同一朝代的一项是（ ）
王维马致远白居易范仲淹
望岳》 《小石潭记》 《记承天寺夜游》 《饮酒》
ab． cd．
二、填空题（共9分）
7．默写（6分）
不亦君子乎论语》）
采菊东篱下陶渊明《饮酒》）
草色入帘青刘禹锡《陋室铭》）
金樽清酒斗十千李白《行路难》）
几处早莺争暖树白居易《钱塘湖春行》）
五十弦翻塞外声。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
8．名著阅读（3分）
水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇**。书中塑造了众多个性鲜明的梁山好汉，其中有两位打虎英雄。一位人称“行者”，在 （填地名）上赤手空拳打死老虎；另一位人称“ ”填绰号），因老虎伤母，一怒之下打死四只老虎。
众位梁山好汉还有许多脍炙人口的故事，如“醉打蒋门神等，均体现了他们行侠仗义的英雄气概。
三、综合性学习（共10分）
诺贝尔奖是一个举世瞩目、对世界发展具有重大意义的奖项，它的研究成果推动着人类社会不断向前进步。为使同学们更加深入地了解诺贝尔奖并联系相关实际进行思考，初三（1）班准备出一期题为《诺贝尔奖与我们》的专题板报，板报设立三个栏目。请你协助宣传委员，完成以下任务。
9．在第一个栏目中，你要向同学们概述诺贝尔奖的性质以及诺贝尔奖得主的情况，请依据以下材料，提取两条主要信息。（4分）
材料】2023年，瑞典著名化学家诺贝尔留下遗嘱。在遗嘱中他提出，将部分遗产作为**，设立物理、化学、生理或医学、文学及和平（后增设经济）等５种奖项，授予世界各国在这些领域对人类做出重大贡献的学者。2023年，诺贝尔奖正式颁发。
一百多年来，几十个国家的近千名学者与科学家相继获此荣誉。得奖者中，有8位华裔科学家，他们是美籍华人物理学家杨振宁、李政道、丁肇中、朱棣文、崔琦，英籍华人物理学家高锟，美籍华人化学家钱永健、***。
答： 10．宣传委员准备根据以下材料，为第二个栏目拟写一个标题，他写了前一句，请你补出后一句。（2分）
要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
【材料一】近来，人们对所有诺贝尔奖获得者的心理特点进行研究，发现他们的共同特点是：（1）对自然界和科学现象具有广泛而浓厚的兴趣；（2）从小具有一种自发的探索精神和丰富的想象力；（3）具有自我成长动机和成就动机；（4）具有独立性、求异性和创新性；（5）具有刻苦、顽强、百折不挠的精神。
【材料二】据教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查表明，中国中小学生的创新力在所有参加调查的国家中排名倒数第五。中国孩子认为自己有想象力的只占4.7%，而希望培养想象力和创造力的只有14.
9%。栏目标题：展开想象翅膀
11．为号召同学们向诺贝尔奖得主学习，班级准备开展以“巨人的引领，我们的行动”为主题的活动，宣传委员请你在第三个栏目中写出一条活动建议并说明理由。（4分）
答： 四、文言文阅读（共8分）
阅读《醉翁亭记》节选，完成第12～14题。（8分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
12．解释下列语句中加点字的意思。（2分）
云归而岩穴暝暝。
得之心而寓之酒也寓。
13．将下面句子译成现代汉语。（4分）
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
答： 14．本文以一个“乐”字贯穿全文，最后一段中所写的 “乐”有哪些？（3分）
答： 五、现代文阅读（共30分）
一）阅读《莫惜春衣坐绿苔》，完成第15～17题。（14分）
莫惜春衣坐绿苔。
忙忙碌碌的两点一线的日子，一直蜗居家中过双休日，很少亲近自然。晚上照例面壁打坐的时候，记起《黄帝内经》中的句子，春天本该到自然中去。心中便萌生一个念头。
又逢双休日，老早挤兑孩子将作业做完，又怂恿妻将手头的功课处理好，我们一家三口到白水寺踏青去。
沿着新修的甬路，走到铁路桥下，穿过桥洞时，桥下流水无声，慢慢吞吞的，仿佛刚然融化了最后一抹料峭春寒，那满怀凝冻的迟疑还没有散尽。
穿过桥洞，向上走是宽宽的柏油路，正对着的，是山谷中的河床，窄窄的羊肠小道静卧在岸边。我们沿小路顺山谷往里走。山间春晚。
此时虽近四月，但山中的植物尚无春色。微风夹着寒意，卷地而来，低眉所见，尽是些隔冬的衰草。穿树林，过小桥，到了山脚下。
近前转身站定了，无意间向着来路一望，远处，那旷地上竟然泛出一片若隐若现的新绿！仔细看过去，新绿中还有几分淡淡的鹅黄，好嫩好新鲜。而疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓重了些。
这样想时，不禁为古人“草色遥看近却无”的句子叫好叫绝！
再往里走，人迹渐渐少了。前边转弯处，一带不大的开阔地。妻子率先踏进去，欣喜的跟孩子讲用脚亲近自然的感觉。
母女二人便在河床上厚厚的衰草上轻悄悄的走着，小心翼翼的走着。我也过去，苏醒了的土地本就松软，加上厚厚的经年的衰草，还有草间缝隙中破土而出的新芽的娇嫩，那脚下沙滩般的柔软愈发浓厚起来。走一会儿，不忍心不经意间践踏了新草柔弱的生命，我回到小路上，看他们兀自享受着踩在大地母亲呼吸的肚腹上的那份轻柔与快意。
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