2023年的新课标ⅰ（全国卷）文科数学试卷分析。
2023年的新课标ⅰ（全国卷）文科数学与往年试卷结构相同，题型、题量、分值都没有发生变化，但试题难度和去年的试题难度相比略有下降，尤其是选择题和填空题。试卷结构稳定，突出双基，控制难度，强调区分，是一份利于选拔，导向正确，内涵丰富，品味高雅，信效度俱佳的试卷。
高考新动向。
与前两年高考相比，试卷从结构、题型等方面基本没有发生变化，只是对有些题的位置稍作调整，如概率题，以往是以选择题的身份出现，今年改为填空题。另外与球有关的计算问题今年没有出现。试题叙述清晰明了，亲切自然，多数题目的问题情境是学生在平时的学习中似曾相识的，但又不落俗套，具有很好的思考价值，每个试题的判断都需要有科学合理的知识背景，解题时都要有一定的策略和思想方法做领导，例如第20题就要利用向量背景构建方程。
考点新变化。
拿到试卷的第一感觉是轻松、亲切，大部分试题均注重考查基础知识、基本技能和基本数学思想，考查数学传统的主干知识，如选择题的第题外，中等偏下的学生都可以在较短时间内顺利做完，特别是三视图题（第8题）、三角函数题（第2题），函数题（第5题）与去年相比难度明显降低，具有把关功效的第12题难度略高于去年。填空题难度不大，贴近现实生活，其中球及其多面体的计算改为考查解三角形，难度明显低于去年。解答题中的数列题（第17题），函数与导数题（第21题）难度比去年稍大。
试题新亮点。
一）创新题。
有几道题还是非常有新意的。
1. 第11题线性规划题，一改以往给出不等式组求目标函数的最值的考查方式，而是给出最值求解参数的取值。。
2. 第18题统计题，改变了以往给出频率分布直方图考查概率的传统方式，要求考生根据给出的数据作图，且在作图的基础上，在频率分布直方图中计算均值和方差。
3．第17题数列题，第二问求前n项和需用错位相减法求解，以往从未对此技巧加以考查。
4．解答题的第20题解析几何题，若使用传统方式，考生通过计算完成解答会很麻烦，若灵活思维，利用向量知识求解，则很容易求出的轨迹方程。
5．选修题第24题不等式题，以往考查绝对值不等式，今年一反常态，考查均值不等式。
二）易错题。
1．第题虽不是难题的位置，考生却会纠结，只有深刻研究函数的性质及其图像变换才会得出答案！
2．第11题，会由于没有把计算结果带入验算而多选。
3．对于压轴的第21题，会由于对“存在一个”和“任意的”区别研究不够而错误百出。
2019新课标全国卷 文数
1.2015高考新课标全国卷 文1 已知集合a 的前n项和，若a1 a3 a5 3,则s5等于 a a 5 b 7 c 9 d 11 解析 数列为等差数列，设公差为d,所以a1 a3 a5 3a1 6d 3,所以a1 2d 1,所以s5 5a1 d 5 a1 2d 5.6.2015高考新课标全国卷 ...
2019新课标全国卷 文数
一 选择题。1.2015高考新课标全国卷 文1 已知集合a b 则集合a b中元素的个数为 d a 5 b 4 c 3 d 2 解析 由已知得a 又b 所以a b 故选d.2.2015高考新课标全国卷 文2 已知点a 0,1 b 3,2 向量 4,3 则向量等于 a a 7,4 b 7,4 c 1,...
2023年新课标文科高考数学全国卷
一 选择题 共12小题 共60分 1.已知集合，则 a.b.c.d.2.设复数满足，则 a.b.c.d.3.函数的部分图象如图所示，则。a.b.c.d.4.体积为的正方体的顶点都在同一球面上，则该球面的表面积为。a.b.c.d.5.设为抛物线的焦点，曲线与交于点，则 a.b.c.d.6.圆的圆心到直...