英语教研组鲁春英 2023年9月24
9月20日至21日，我有幸参加了在开发区实验小学举行的小学英语新课标培训，为期一天半的培训，内容很丰富，有实验小学石忠艳老师的示范课，有来自广东东莞两位专家精辟的讲解，对我们几位英语教师来说真可谓是一顿丰盛的英语大餐，我也从中学到了很多东西，现在简单谈谈自己的感受。
一、雪中送炭解迷惑，方法指导真有效。
本次培训也为我们英语教师搭建了一个很好的交流、学习的平台，帮助我们更好地解读新课标，了解新课标的总目标，各部分课程设置的理论依据。曾水平老师就新课程中各部分的具体变化做了精辟的阐述，还结合石老师所上的示范课以及自己丰富的教学经验和优秀的课例对各种课型该如何上给出了很好的建议。聆听了曾老师的讲解后，我之前在教学中的许多困惑现在有了清晰的答案，尤其是如何上好对话课和读写课方面收获颇丰。
1）上好听力需先导入，做好充分的铺垫再来读题，其后听。
2）对话课应该先于词汇课前上，结合之前的听力，先做好重点句型的学习落实，在做整体呈现。
3）对话课应该注重学生的说，注重跟读模仿，角色扮演，适当拓展。
4）读写课应该注重学生阅读方法的指导和阅读技能的训练，问题设置应该由大到小或由总到分的顺序设置，这样更有利于学生阅读的效率。
5）教师应该充分利用课本所给插图，借助插图来帮助学生更好地学习。
6) 英语的教学应该注重人文知识的渗透，培养孩子的人文素养。
二、自然拼读讲方法，词汇教学少不了它。
钟秀芳老师对自然拼读教学法透彻的讲解和娴熟的运用让我不禁长生了深深的敬佩之情。
1）词汇教学中，教师需培养学生的因素意识和拼读技巧。注意音素的数量、音素及音位分辨、音节的分辨、因素的分辨、音素拼读。做到看形知音，听音知形。
2）词汇教学中字母教学的建议：按照音、形、序、写的顺序会更符合教学的规律，更有利于教学的效果。
3) 游戏的合理开发和巧妙使用让我们不禁想到钟老师备课如此用心，把许多废物合理的变为了自己的教学资源，很好的辅助了教学。
4）课例让我们真正走入了语音教学的课堂，真正感受了一次自然拼读法的实际运用，给人以启发。
总之，本次学习对我这样一名缺乏经验的英语教师来说，真可谓雪中送炭，让我对先教材的了解又更进了一步，对教材各部分的处理更有了把握，从中学到了许多好的教学方法。但是，因为我们所学习的是发达地区的经验，而我们的英语教学才刚刚起步，我们英语教师任重而道远。此外，所面对的情况又有太多的不同，所以我们在以后的教学过程中要结合实际，合理把所学到的东西高效的运用于我们的教学。
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