2019-2020-小学英语新课标的基本理念word版本。
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小学英语新课标的基本理念。
一）面向全体学生，注重素质教育。
英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。
二）整体设计目标，体现灵活开放。
基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》），将课程目标设定为九个级别并以学生& ldquo ;能够做某事具体描述各级别的要求，这种设计旨在体现基础教育阶段学生能力发展循序渐进的过程和课程要求的有机衔接，保证国家英语课程标准的整体性、灵活性和开放性。（三）突出学生主体，尊重个体差异。
学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定。教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。
课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。（四）采用活动途径，倡导体验参与。
英语新课标的
英语新课标的 变 与 不变 陈琳。英语新课标的 变 与 不变 英语现在已经成为了我国当前最热门的课程之一，也是我们国家和社会极其需要加强的课程之一。近些年来，我们的英语教学在全国有了巨大的飞跃式发展，但也出现了种种程度不一的问题。考虑到当前社会现状 发展趋势和国家教育政策规划，针对英语学科的实际情况...
小学英语教师再学英语新课标的体会
作为一线英语教师，我每学期都要重读英语新课标，以适应新的学期课堂教学的需要。通过再学英语新课标，从中得到了很多启示。新的课标要求我们跳出传统英语学习的旧框框，接受新课改的教学理念，重在培养学生自主学习的能力，为他们今后的发展奠定坚实的基础。在新形势下，小学英语教学时间少，评价要求高，这是在课改环境下...
学习小学英语新课标的几点体会
新课标体现了以人为本，注重人的发展的新理念 摈弃了过去的只重视知识技能的传授的观念 教师在教学过程中一定要关注学生健康人格的发展，既要从事教学活动，又要从事教育活动。1.在小学英语教学中要确立以学生为中心和以学习为中心的指导思想。以学生为中心就是要求小学英语教师在教材选用和教法设计时，密切结合学生的...