今年是人教版英语课程旧课标在广西最后一届毕业生参加高考的年份，送走了学习旧课标的学生，我们这些老师对英语新课标感觉陌生。区教育厅为了使广大老师适应新的课标，在今年的7月份组织全区的英语老师进行人教版新课标的教材使用的培训，我们梧州的老师到玉林参与培训。这次的培训既有人教社的老师就新教材的新理念和内容进行讲解，又有一线的优秀的名师为我们展示名校名师对新教材的教学实例，这样的理论和实践相结合的培训给我们被培训者留下深刻的印象。
我作为一名被培训者，深刻地感受到了新课标，真的是新的了！
首先，新课标是随着社会发展的进步而发生的。现在是信息时代，每天都有海量的信息和知识在产生。作为知识载体的课本当然也是要配合时代的发展，随着时代的前进而变化。
相对于旧课标的内容，新课标在内容的广度上有了较大的改变。新课标舍去了课标中落后时代的内容，添加了与时代发展相切合的课文；同时也注重新时代学生的喜好。所以，每一位英语老师不能再以为一份教案用到老了。
如果英语老师不注意更新知识和教学技能，很容易会被新课标抛弃的。
其次，新课标突出了以学生为主的教学思想特色。新课标从课程安排和练习中，精心设计了各种活动。同时，在学习中，新课标还真正做到了淡化语法，集中增加学生的词汇量，拓展学生的阅读技能，使得学生在英语学习过程中不再只是苦背英语语法，而是把学生的注意力集中到英语学习的真目标中来：
情感态度，文化意识；语言知识，语言技能，学习策略。通过这样提高学生的思想素质和人文素养，激发其学习兴趣，锻炼他们的思维，发挥想象力，以培养他们的创新精神和实践能力，扩宽学生的文化知识视野。
然后，新课标也对教师的教学也提出了新的要求。在培训中，来自广州的名师无私地分享了在新课标教学过程中得到经验和教训，他们指出教师在课堂教学中要“用好”教材，而不能“教好”教材，在设计教学的过程中要活用教材。因为新课标更注重在学生思维拓展能力上，所以教师在教学中要对教学内容进行适当的裁剪，选取符合学生学习能力的内容，并在教学过程中对教学的内容进行微调，使得教学更适合学生学习。
另外，教师在教学过程中还要注意做到有针对性地进行指导并组织学生进行合作交流，使得学生养成合作的学习习惯。
最后，新课标对教师的学习能力提出了新的要求。新课标是伴随着新的信息时代到来的。在信息时代，教育资源多样化，教学平台网络化。
如果教师的学习能力不更新，就不能掌握现代化的教学平台，无法通过新媒介来寻找教育资源，无法在教学中运用这些新技术来组织教育教学活动，达到良好的教育效果。因此，新课标的培训也使得每一位老师更积极更主动地去学习新的教育教学理论，运用新的教育教学手段，促进自己教育教学水平的提高，达到教育能力和教学水平的双增长。
2023年英语新课标培训心得
在2014年暑期参加了新课标的培训后，我对英语新课标有了全新的认识，在教学工作中也积累了一定的教学经验。同时，也感觉到在教学工作中对如何开展英语新课标的教学存在许多的困惑和疑问。比如，如何在新课标中开展语法教学，如何更高效地开展词汇学习等。这些困惑和疑问都需要那些更富有教育教学理论和教学实践经验的专...
小学英语新课标培训心得
小学英语新课标培训心得体会。2014年1月蔚秀琴。今年年初，我在五寨县实验学校参加了小学英语新课标新课程讲座学习，认真聆听了孙剑老师以新课程理念下小学英语教学应关注的问题为主题的精彩演讲，并与同行们进行了现场互动交流，使我收益匪浅，下面谈谈我对这次培训学习的一些体会。一 明确了课程目标。新课标提出了...
2023年英语新课标培训心得体会
小学英语新课标培训心得体会。高码完小贺丽萍。9月29日和30日，本人有幸参加了市教师进修学校举办的2012年小学英语新课标的培训学习，在听了谢庆波老师的 小学英语课程标准 赖正爱老师的 新旧教材对比 的解读及唐亚君老师的小学英语有效课堂展示，特别是雷丽云老师的总结性讲话之后，我觉得对于我们每一位一线...