科目。初一数学。课题。
整式的加减。
授课时间姓名。
设计人。学习目标。
徐淑利赵博班级序号。
能运用运算律去括号，总结去括号法则，并能利用法则解决简单的问题。
学习。重点学习难点。
正确理解去括号法则，会准确去括号。
括号前是“—”号的去括号方法。
自主预习：1.去括号的法则：
括号前是“+”号时，把括号和它前的“+”把括号和它前面的“+”号去掉，原来括号里的各项（），用字母表示就是a+(b－c)＝;括号前是‘‘－号时，把括号和它前面的“－”号去掉，原来括号里面的各项（）用字母表示就是a－(b－c)＝
2.去括号法则的主要依据是（）
课堂导学。一；同学们还记得用火柴棒搭正方形吗？有：【4＋3（x－1）】4x－(x－1) 3x＋1利用运算律去括号，并比较运算结果。
二：议一议。
去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？
三：例化简下列各式。
1）4a－(a－3b2) a＋(5a－3b)
3) 3(xy－y)－2xy(4)5x－y－2(x－y)
思路点拨】根据去括号法则，先去括号，再合并同类项，化成最简形式。
随堂练习：1.化简下来各式：
1）8x－(－3x－52) (3x－1)－(2－5x)
3)(－4y＋3)－(5y－24) 3x＋1－2(4－x)
2 .下列各式一定成立吗？
1）3（xy－2z）＝3x＋8 (2) 6x＋5＝6(x＋5)
3)－(x－6)＝－x－64)－a＋b＝－(a＋b)
学以致用】1.下列运算正确的是（）
a.－2(3x－1)＝－6x－1 b.－2(3x－1)＝－6x＋1c.
－2(3x－1)＝－6x－2 d.－2(3x－1)＝－6x＋22.下列去括号正确的是（）a.
3(x＋y)＝3x＋yb.－(m－2)＝－m－2c.2(－a＋1／3d.
－[x－(1－x)]＝13.下列格式中去括号正确的是（）
4．已知x－( x－y－z＋m,则括号内的式子5.化简－2a＋(2a－1)的结果是（）a.－4a－1b.4a－1c. 1d.－1
6.化简（x＋)(2x)的结果是（）c.3x
7.已知一个多项式与3x9x的和等于3x24x1,则这个多项式是（）
a.5x1b.5x1c.131d.13x1.1
8.若长方形的周长为4m,一边长为mn,则另一边长为（）
a,9.一本书有a页。第一天读了全书的多6页，则这本书没有多万的页数有---
10.化简求值：
1）x(2xy)(xy),其中x2,y;
2）5x[x2(5x2x)]2(x23x),其中x1.
数学学习计划
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