肥城市王庄镇花园小学陈淋。
8月28日至31日是我们的业务学习时间，根据上级安排，我们学习了小学视导分析报告；2011版各学科《课程标准》；《中小学幼儿教师专业标准》。通过学习，我对以后的工作，有了更明确的方向和认识。
在平时的教学中，我注意根据不同的教学内容、不同的教学目标，结合学生的特点选用不同的教学方法，努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围和各种教学情境，精心设计教学过程和练习。在课堂上给予学生自主探索、合作交流、动手操作的权利，让学生充分发表自己的意见。久而久之，学生体会到成功的喜悦，激发了对数学的好奇心、求知欲以及学习数学的兴趣，觉得数学不再是那些枯燥、乏味的公式、计算、数字，从思想上变“要我学”为“我要学”了。
我班有几个学困生，他们的学习习惯非常差，应培养他们哪些良好的学习习惯呢？
一、培养学生专心倾听的习惯。
专心倾听是学生主动参与学习过程，积极思考的基础，也是提高课堂学习效率的前提。因此，要培养学生上课专心倾听的习惯。
二、培养他们独立思考、合作交流的习惯。
数学是思考性极强的学科。在数学教学中，必须使学生积极开动脑筋，乐于思考，勤于思考，善于思考，逐步养成独立思考并与同伴交流的习惯。
三、培养他们从生活中发现数学、应用数学的习惯。
数学**实际生活，教师要培养学生从生活实际**发，从平时看得见、摸得着的周围事物开始，在具体、形象中感知数学、学习数学、发现数学。教师除了让学生将书本中的知识与生活联系外，还要经常引导学生去发现身边的数学，记下身边的数学。
四、培养学生认真书写的习惯。
认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真负责的习惯有积极的意义。书写美观、工整是学生的基本功。做数学作业一般要求学生书写格式规范，阿拉伯数字和符号的书写也要规范。
对于作业的书写情况，教师要经常讲评，要以典型示范，以表扬为主。应要求小组同学共同督促，使学生认真地完成作业。
总之，面对新课程改革的挑战，我们必须转变教育观念，多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学，让学生享受“快乐数学”。
小学数学新课标学习心得
淄博市沂源县石桥镇中心小学王光才。在现在的小学数学学改革大潮中，小学数学的新课标有了巨大的变化，学生体会到成功的喜悦，激发了对数学的好奇心 求知欲以及学习数学的兴趣，觉得数学不再是那些枯燥 乏味的公式 计算 数字通过学习了小学数学新课标，再结合具体的工作实践，我有了如下几点体会 1 培养他们从生活中...
小学数学新课标学习心得
两千多年前的孔子，在教育思想和实践方面，对后世影响深远，其中就有重要的 因材施教 2010年已是本世纪的第十个年头了，从时代发展和教育改革的潮流来看，21世纪是知识经济时代，而知识经济最重要的资源便是人才，世界各国都在为本国在未来的竞争中培养和储备大量人才。随着互联网的不断发展和各国科研水平的不断提...
小学数学新课标学习心得
如，一本书12元，全班48人，每人买一本大约需要多少钱？教学中应充分鼓励学生交流各自的估算方法，可以是10 50 500，认为500元左右 也可以12 50 600，不到600元 还可以是10 48 480，肯定比480元多。不同的学生可能会有不同的估算方法，教师应该为他们提供相互交流的机会。教学小...