两千多年前的孔子，在教育思想和实践方面，对后世影响深远，其中就有重要的“因材施教”。2023年已是本世纪的第十个年头了，从时代发展和教育改革的潮流来看，21世纪是知识经济时代，而知识经济最重要的资源便是人才，世界各国都在为本国在未来的竞争中培养和储备大量人才。
随着互联网的不断发展和各国科研水平的不断提高，知识发展和更新日益加速，欲成为新时代的有用人才，必须善于学习、实践和创造。近几年来，旨在教会学生会学习、提高学生自学能力的学法指导的研究和实践已是基础教育改革的一个热门课题，让学生学会学习已经成为广大教育工作者的共识。要使全体学生都得到快速发展，教师必须加强学法指导，观察每个学生言、行和个性，深入研究，因材施教。
一、加强学习，理论与实践相结合。
我们的教学中，课堂教学依然是教学的基本形式，要**如何进行有效的学习方法指导，首先必须从教师的“教”开始。
1、改变以往备课方法，除了对教案的研究和准备，增加对学生的学习方法的了解。教师要增加培养自身良好的语言表达能力，注意到实际教学的规范、熟练，对学生的组织管理。
2、教学过程中对师生的主动性、积极性都要充分发挥和掌握，实际的教育过程远远要比预定的、计划中的过程生动、活泼、丰富得多。教师要利用好即时生成性因素，展示自己灵活的教学机智。做到教学相长，因学而教，树立随时捕捉教学机会的意识，就必定会使我们的课堂教学更加活泼有趣，更加充满生机，也更能展示教师的个人魅力。
二、改变学习方法，使学生养成良好的学习习惯。
1、避免死记硬背的机械性学习，强调理解对知识保持和应用的作用，即我们的目的不是为了记忆而学习，而是为了应用而学习，这些均需要我们变传统的学习方法，由被动学习转变为主动学习，充分调动学习的积极性和创造性。
2、增加学生对抽象概念的理解和表达，教学中教师要鼓励、引导学生在感性材料的基础上，理解数学概念或通过数量关系，进行简单的判断、推理，从而掌握最基础的知识。
3、克服“定势”的消极性影响，要形成求异思维和发散思维的意识与能力，这也是培养学生良好学习习惯重要要求。
4、做好课前准备，包括心理、知识、物质、身体上的准备，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，加深对概念的理解，而且有利于培养了学生的参与意识。
5、课外学习能有效地使课内所学知识与社会生产实践、生活实际密切地联系起来，帮助同学们加深对课内所学知识的理解，扩大文化科学知识的眼界，拓宽思路，激发求知欲望和学习兴趣，培养自学能力与习惯，增长工作才干。
总之，对学生数学学习方法的指导，要力求做到转变思想与传授方法结合，课上与课下结合，学法与教法结合，教师指导与学生探求结合，统一指导与个别指导结合，因学生而异，因材施教。
小学数学新课标学习心得
淄博市沂源县石桥镇中心小学王光才。在现在的小学数学学改革大潮中，小学数学的新课标有了巨大的变化，学生体会到成功的喜悦，激发了对数学的好奇心 求知欲以及学习数学的兴趣，觉得数学不再是那些枯燥 乏味的公式 计算 数字通过学习了小学数学新课标，再结合具体的工作实践，我有了如下几点体会 1 培养他们从生活中...
小学数学新课标学习心得
如，一本书12元，全班48人，每人买一本大约需要多少钱？教学中应充分鼓励学生交流各自的估算方法，可以是10 50 500，认为500元左右 也可以12 50 600，不到600元 还可以是10 48 480，肯定比480元多。不同的学生可能会有不同的估算方法，教师应该为他们提供相互交流的机会。教学小...
小学数学新课标学习心得
人人都得到良好的数学教育，不同的人在教学上得到不同的发展。是 数学新课程标准 给我的最深感触。以下是我的一点认识 一 努力钻研业务，提高自己的授课水平，使自己的学生都能从我这里得到良好的数学教育。二 做一名有人格魅力的老师。很多学生都会因为喜欢老师而喜欢老师所任教的学科，所以要知道学生喜欢什么样的老...