3.23
素质拓展方案。
学生社团联合会。
2024年3月。
目录。1.概括 2
2.项目一：串名字游戏 3
3.项目三：团队风采展示 4
4.项目三：移花接木 6
5.项目四：无敌风火轮 8
6.物资一栏 10
活动规则：1. 光电学院和物流学院，集合并站成两个方正。
2. 1-5循环报数，报到相同数字的同学并为一队，共分5个队伍（每队12人左右）
3. 选择队长，秉着自愿原则，若无自愿则随机指定，若多人竞争，则通过猜拳的方法决出队长。
4. 强调队长的作用。
5. 游戏正式开始，小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***第三名学员说：
我是***后面的***的后面的***依次下去……最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字复述一遍。
6. 每个队有5分钟时间联系这个过程。
7. 5分钟之后，每队开始在大家面前表演这个过程，第一次就完成这个过程的队伍的积5分，第二次完成4分，第三次3分，第四次及其以后不积分，但是需要完成这个过程。积分将被记录在积分榜上（一个小黑板）
活动道具：无。
活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解，完成团队的初步建设。
活动时间：20分钟-30分钟。
活动规则：1. 经过项目一，团队内的同学有了初步的认识，此时应加强同学们的团队归属感。
2. 分配给每个队伍1个旗帜，2只马克笔，1根旗杆。
3. 每个团队需要在15分钟内完成5个一工程，一个队名，一个口号，一面队旗，一首队歌（这个歌不可以是国歌，团歌之类的）一个团队展示姿态（保证团队中有4人双脚离地，该团队展示姿势需要保持5秒不动）
4. 按1-5队顺序开始展示，有队伍展示的时候，其他队伍不得讨论团队五个一的建设相关事宜。
5. 每队介绍后，拓展人员将其队名写在积分榜上。
6. 本次项目不设积分。
7. 各队展示完成后，各队组织总结，时间5分钟。
8. 集合总结，安排下一个项目。
活动道具：活动目的：
1. 团队建设完成，队员们在团队里熟识，团队分工的开端。
2. 一起完成的队伍的五个一工程，让队员在队伍里找到归宿感。
3. 队长的作用初步体现，讨论时，队伍里有许多的声音，队长就是那个在众多声音里一锤定音的。
活动时间：30-40分钟。
活动规则：1. 游戏开始前，队伍的每一个队员可以领到一张a4纸。
2. 游戏开始后，每队员手里拿一张纸，一个队员从起点处铺上一张纸，然后脚迈上去。
3. 第二个队员把手中纸给第一个队员，第一个队员把纸铺好，脚迈上去，第二名队员至少需要把一条腿跨过起点线。
4. 依次类推，团队所有人进去赛道。
5. 每只队伍的最后一名队员通过30米长的赛道，且赛道内，没有该队伍的a4纸后，比赛完成。
6. 如果比赛中，有队员，脚离开纸面范围内，所有队员退回到起点，重新开始。
7. 每只队伍又25分钟练习时间。
8. 第一名完成队伍的团队，10分，第二名9分，第三名8分，第四名7分，第五名6分。
9. 队长组织总结5分钟。
10. 集合总结，安排下一个项目。
活动道具：活动目的：
1. 如果团队完成比赛后，队伍中没有出现抱怨的声音，这个队伍将会得到10分的满分，抱怨则只有5分。
2. 这个项目是一个依靠大家团队协作的活动，在训练中可能不会出现特殊情况。但是在比赛的压力下，队员们会出现紧张的情绪，导致失误，这个时候，就是考验大家的时候了，真的团队，不会再任何情况下去抱怨队员。
3. 同时这个项目还可以从平常心方面去做拓展思维。
活动时间：50分钟。
活动规则：1. 每队在该项目可以领到1把剪刀，24张报纸（校报规格），1圈胶带纸。
2. 每队需要自己制作风火轮（封闭式大圆环），该风火轮需要让全队成员在里面站立且行走。
3. 比赛开始后，风火轮必须垂直地面，不能将所提供的报纸剪裁、折叠，报纸必须紧密相连；
4. 所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，如有违规接触地面的组员，第一个警告，第二个活动后罚十个抱头蹲起，第三个全组淘汰，取消比赛资格；
5. 行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消比赛资格；
6. 出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时间；
7. 每队制作和训练的时间有40分钟。
8. 第一名100分，第二名80分，第三名60分，第四名40分，第五名20分。
9. 比赛完成，各队总结5分钟。
10. 集合，总结，合影留恋，收拾场地。
活动道具：活动目的：
1. 分值的提高是为了告诉大家，最后的胜利才是真的胜利。
2. 团队未磨合前的胜利只是个人能力的胜利，团队真正融合在一起了，才能得到1+1>2的效果。
3. 找对成功的方法。
活动时间：50-60分钟。
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