《健康营销》教学大纲。
一、课程基本情况
二、课程的地位、作用及任务。
一）地位专业课，是高校专业教育的必修课程。
二）作用营销的过程中，对营销对象进行精准定位，采取无“污染”的营销方法，避免营销中的资源浪费及对无关客户的骚扰以及不负责任采用搜索引擎做弊的方式进行推广营销。健康营销方法可以避免网络公司为了快速给用户达到排名效果，而无规划的采取一系列做弊病措施，致使企业最终亏损。
三）任务使学生掌握营销基本方法，实际用于健康推广。
三、具体要求与内容。
第一章健康市场营销导论。
一）教学课时4学时。
二）教学目标。
1.了解健康营销的概念及其发展。
三）教学重点与难点。
1.重点健康市场营销的内涵。
2.难点健康市场营销中应注意的问题。
四）教学方法课堂讲授（多**）、案例点评、学生讨论。
五）教学内容。
1.健康营销在组织与社会中的重要作用；
2.健康营销概述 。
第二章健康市场调研与**。
一）教学课时4学时。
二）教学目标。
1.了解健康市场调研的内容、方法和程序。
三）教学重点与难点。
1.重点健康市场营销环境调研的内容、市场调研的方法和程序。
2.难点健康市场营销环境调研。
四）教学方法课堂讲授（多**）、案例点评、学生讨论。
五）教学内容。
1.健康营销调研系统 ；
2.健康市场**与需求衡量。
第三章健康营销环境分析。
一）教学课时4学时。
二）教学目标。
1.了解健康营销的微观环境分析、宏观环境分析及环境分析方法。
三）教学重点与难点。
1.重点健康营销环境的分析方法。
2.难点微观环境和宏观环境的主要因素与健康营销活动的关系。
四）教学方法课堂讲授（多**）、案例点评、学生讨论。
五）教学内容。
1.健康营销微观环境分析
2.健康营销宏观环境分析
3.健康营销环境的分析方法。
第4章健康市场与购买行为分析
一）教学课时4学时。
二）教学目标。
1.了解业市场的分类、特点和结构。
2.理解健康消费者购买行为的影响因素和购买行为模式。
三）教学重点与难点。
1.重点产品定位原则及其内容，获得竞争优势的市场定位。
2.难点获得竞争优势的市场定位。
四）教学方法课堂讲授（多**）、案例点评、学生讨论。
五）教学内容。
1.健康市场的特点和运行规则。
2.健康购买行为的影响因素
3.健康购买行为分析
第5章健康产品／服务的开发策略。
一）教学课时4学时。
二）教学目标。
1.了解健康产品的概念和分类。
三）教学重点与难点。
1.重点健康产品的概念、产品生命周期、产品组合的概念和产品组合的策略、品牌的含义、基本内容。
2.难点产品组合的概念和产品组合的策略。
四）教学方法课堂讲授（多**）、案例点评、学生讨论。
五）教学内容。
1.健康产品生命周期的营销战略；
2.开发新的健康产品/服务；
3.健康产品/服务开发的趋势。
第六章健康产品与品牌策略。
一）教学课时6学时。
二）教学目标。
1.了解产品与健康产品的整体概念。
2.理解产品组合及策略，健康产品的类型和特点，健康服务的特性，健康品牌的创建及品牌策略。
三）教学重点与难点。
1.重点健康服务营销、健康产品组合及其策略、健康的品牌策略。
2.难点健康产品组合及其策略。
四）教学方法课堂讲授（多**）、案例点评、学生讨论。
五）教学内容。
1.健康产品与健康服务；
2.健康产品策略；
3.健康品牌策略；
4.健康服务营销 。
第7章健康产品**策略。
一）教学课时6学时。
二）教学目标。
1.了解健康**构成和影响因素、健康项目**的调整。
2.理解健康项目的定价方法和策略。
三）教学重点与难点。
1.重点健康产品**的组成、健康产品的定价方法、健康产品的定价策略。
2.难点健康产品的定价方法。
四）教学方法课堂讲授（多**）、案例点评、学生讨论。
五）教学内容。
1.健康产品**与影响因素
2.健康产品的定价目标与方法
3.健康产品的定价策略
4.健康产品的**调整与变更。
第8章健康营销渠道策略。
一）教学课时2学时。
二）教学目标。
1.了解健康营销渠道的类型及策略。
2.理解制定健康渠道策略。
三）教学重点与难点。
1.重点健康营销渠道的类型及策略 。
2.难点健康营销渠道的管理 。
四）教学方法课堂讲授（多**）、案例点评、学生讨论。
五）教学内容。
1.健康营销渠道的设计；
2.健康直接营销渠道管理。
四、实践教学。
一）教学课时36课时。
二）实践教学主要形式。
1.课内实践教学较充分发挥学生主体性的课堂活动，如互动性讨论、辩论、问答、情景模拟及演讲等；**或放映不离课程主体内容和教学目标的**、录像、影片等；指导学生开展课内研究性学习活动；开课第1学期末专题辅导学生开展寒假社会调查和写调查报告。
2.课外实践教学指导学生开展课外研究性学习活动、参与指导有一定关联性的学生社团活动和校、系性质的学生主题活动；组织学生参加任课教师、校内专家、外聘专家、领导、名人、校友在校开展的相关讲座；要求并指导学生参与社会调查和写作社会调查报告。
三）实践教学基本要求。
在教学中，任课教师要高度重视并较充分体现实践教学。课内外教学要围绕增强实践教学环节开展教学改革，课内要重视学生主体性的参与、锻炼和发挥，课外争取或创造一定的条件开展实践教学。
五、成绩评价方式。
理论考试80%，平时成绩20%
营销计划大纲
日期 公司名称 品牌或服务项目 i 概述 a 形势分析概述。b 营销目标概述。c 营销战略概述。d 预算概述。用不超过二至三页的篇幅对整个营销计划进行概述 供主管审查用。形势分析。a 行业状况。1 行业和公司业务定义。2 行业发展史。a 技术进步 b 发展趋势。3 业内发展模式。a 需求曲线 b 人...
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营销计划大纲
一 执行概要。1 3页纸的计划方案大纲，重点概要性地强调当前的情境 目标 战略 主要的行动项目和财务预期。二 情境分析。a 产品大类 竞争对手分析b 产品大类分析1 总体市场因素a 产品大类的规模b 产品大类的增长c 产品生命周期阶段d 销售周期e 季节性。f 利润。2 产品大类因素。a 新进入者的...