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护理管理学课程作业_b
护理管理学课程作业_b 用户名：sxp920207最终成绩：68.0 仅显示答错的题一单选题1. 医院护理系统中最基层的管理者是（ **。
**长。科**长。
护理部主任。
护理副院长。
本题分值： 4.0
用户得分： 0.0
用户解答： **
标准答案： **长
2. 对有效的管理者来说，他们侧重的是：（ 传统管理。
沟通。人力资源管理。
网络联系。本题分值： 4.0
用户得分： 0.0
用户解答： 人力资源管理
标准答案： 沟通
3. 护理人员管理的内容不包括（ ）人员编制。
培训教育。定期休假。
考核评价。本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 定期休假
标准答案： 定期休假
4. 下列不属于控制活动的是：（ 决策职能。
制定控制标准。
监督检查考核。
鉴定偏差并采取纠正措施。
本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 决策职能
标准答案： 决策职能
5. 新组织结构管理理论的主要代表人物是（ ）亨利。法约尔。
马克斯。韦伯。
切斯特。巴纳德。
明茨伯格。本题分值： 4.0
用户得分： 0.0
用户解答： 马克斯。韦伯
标准答案： 明茨伯格
6. 中国红十字会属于：（ 卫生行政组织。
卫生事业组织。
群众卫生组织。
医学研究机构。
本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 群众卫生组织
标准答案： 群众卫生组织
7. 护理专业的发展，服务对象的变化，医院在体制、制度、机构等方面的不断变革，客观上对人员编设要注意：（ 动态管理。
专业管理。固定管理。
目标管理。本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 动态管理
标准答案： 动态管理
8. **长的角色模式competence中的“p”指（ ）专业的照顾提供者。
组织者。认识管理者。
照顾患者的专业管理者。
本题分值： 4.0
用户得分： 0.0
用户解答： 组织者
标准答案： 照顾患者的专业管理者
9. 医嘱的执行是否及时、准确是临床护理工作的（ ）要素质量评价。
护理人员素质评价。
环节质量评价。
终末质量评价。
本题分值： 4.0
用户得分： 0.0
用户解答： 要素质量评价
标准答案： 环节质量评价
10. 关于美国行为学家麦格雷戈的x-y理论，下列哪项描述不正确（ ）x理论认为人不愿负责任，宁愿被人领导。
x理论认为人不愿工作。
y理论认为现代社会中人的潜在能力没有得到充分发挥和利用。
y理论认为人不愿负责任，宁愿被人领导。
本题分值： 4.0
用户得分： 0.0
用户解答： x理论认为人不愿负责任，宁愿被人领导
标准答案： y理论认为人不愿负责任，宁愿被人领导
11. 根据交**制度，**者应该提前多长时间到达科室 60分钟。
45分钟。20分钟。
15分钟。本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 15分钟
标准答案： 15分钟
12. 下面哪项不是良好目标的主要特征之一 （ 层次性。
网络性。多样性。
可行性。本题分值： 4.0
用户得分： 0.0
用户解答： 多样性
标准答案： 可行性
13. 护理管理在人力资源管理方面的一项基本任务是研究人员的基本数量及合理比例。
选任管理人员。
一般人员的招聘。
护理人员的考评。
本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 研究人员的基本数量及合理比例
标准答案： 研究人员的基本数量及合理比例
14. 医德医风规范属于护理系统常见的控制标准中的（ ）时间标准。
程序标准。质量标准。
消耗标准。行为标准。
本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 行为标准
标准答案： 行为标准
15. 对护理人员进行绩效考核时，信度和效度最高的方法是评分法。
实馈记录法。
考核表法。评语法。
本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 考核表法
标准答案： 考核表法
二判断题1. 目标的指向作用于管理效能直接相关，目标×管理效能≡工作效率错。
对。本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 对
标准答案： 对
2. **长包括科**长和**长。 错。
对。本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 对
标准答案： 对
3. 护理上的病人分类系统主要依据是护理工作量。 错。
对。本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 错
标准答案： 错
4. 婴儿室护理人员与病床之比为2:1--6:1 错。
对。本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 错
标准答案： 错
5. 法约尔被称为“科学管理之父”。 错。
对。本题分值： 4.0
用户得分： 0.0
用户解答： 错
标准答案： 对
6. 护理与**的关系是“三分护理，七分**”。 错。
对。本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 错
标准答案： 错
7. 科学管理阶段开始于19世纪末到20世纪20-30年代。 错。
对。本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 对
标准答案： 对
8. 较大的管理幅度意味着较多的管理层次。 错。
对。本题分值： 4.0
用户得分： 4.0
用户解答： 错
A护理管理学课程作业
护理管理学课程作业 a最终成绩 88.0 一单选题。1.计划工作的第二步是 估量形式。明确宗旨。制订目标。择优。本题分值 4.0 用户得分 4.0 用户解答 制订目标。标准答案 制订目标。2.管理对象中最重要的资源是 人力资源。财力资源。时间资源。信息资源。本题分值 4.0 用户得分 4.0 用户解...
护理管理学课程作业A
1.行政组织理论的代表人物是 亨利。法约尔。马克斯。韦伯。切斯特。巴纳德。明茨伯格。本题分值 4.0 用户未作答 标准答案 马克斯。韦伯 2.护理人员编设的主要原则是 满足护理功能需要。合理比例。经济效能。护理管理学课程作业第一套护理管理学课程作业a护理管理学课程作业第一套1.行政组织理论的代表人物...
护理管理学课程作业A
1.行政组织理论的代表人物是 亨利。法约尔。马克斯。韦伯。切斯特。巴纳德。明茨伯格。本题分值 4.0 用户未作答 标准答案 马克斯。韦伯 2.护理人员编设的主要原则是 满足护理功能需要。合理比例。经济效能。护理管理学课程作业第一套。1.行政组织理论的代表人物是 亨利。法约尔。马克斯。韦伯。切斯特。巴...