2024年九年级中考数学复习计划

发布 2022-02-24 13:07:28 阅读 6713

(二)第二轮复习(四月底-五月份中旬)专题复习,提升能力。

1、第二轮复习的形式。

第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的数学能力,进行拔高,适当增加难度;进行专题复习与指导。并注意数学思想的形成和数学方法的掌握,除了完成《枣庄复习丛书》中的特殊值法、分类讨论思想、开放探索性问题三个专题外,我们还会增加 “整体思想”、“数形结合思想”、“归纳与猜想”等专题,由老师合理分工,参照枣庄中考题,从众多全国各地中考题中精选出难度相当的典型题,形成导学案,每课一专题,精讲精练。

2、第二轮复习应该注意的几个问题。

1)注重解题后的反思。

2)以题代知识点,3)专题复习适当拔高。

4)专题复习的重点是揭示思维过程。

5)注重同学间教师间的沟通,达到资源共享。

三)第三轮复习(五月中旬---六月初)模拟训练,体验中考。

1、第三轮复习的形式。

第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练,查漏补缺。研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。重点是提高学生的综合解题能力,训练学生的解题策略,加强解题指导,提高应试能力。

首先是使用滕州市教研室编制的模拟试卷,备用的练习《山东省17地市的中考真题及模拟试题》。

2、第三轮复习应该注意的几个问题。

1.评分要狠。可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,让苛刻的评分提醒学生,既然会就不要失分。

2.讲解要透。一个题一旦决定要讲,有四个方面的工作必须做好,一是要讲透;二是要展开;三是要有跟踪训练题;四要以题代知识。

切忌面面俱到式讲评,切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评。

3.注重对优生的培养。要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意,注重逻辑关系,力求解题完整、完美,以提高中考优秀率。

4、特殊的问题加批语。某几个题只有个别学生出错,这样的题不能再占用课堂上的时间,个别学生的问题,就在试卷上以批语的形式给与讲解。

5、在这段时间中同学们要注意放松心态,不要过于紧张。

四)第四轮复习(中考前1周)查漏补缺,专项训练。

中考前精心设计了专项训练,包括“选择易错题专项训练”,“填空易错题专项训练”,还有针对每一类解答题的专项训练,如枣庄中考试卷中常考的分式化简求值题,就出一份“分式化简专项训练”,从大量中考题中精选8道题,进行猜题。还有统计图表题、圆的解答题、反比例函数、四边形证明、解直角三角形、概率、不等式等等进行专项训练。

这一阶段题目要有代表性,但难度一定要容易,让学生感觉到经过三轮复习自己掌握的真的很好了,以达到增强学生信心的目的,使学生正确对待压力与挫折,正确看待成绩,增强自信,发挥学习的最佳效能。

总之,我们在中考中务必坚持做到:深挖教材,夯实基础;提质减负,培养智能;群策群力,合作共赢。

2024年3月6日。

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