三、实施步骤。
1.第一阶段:全员参与实验阶段(2024年3月18—2024年3月31)
1)学校加强领导,组织教师参与高效课堂实验课。成立以卢校长为组长的高效课堂推进工作领导小组。各年级语数负责人协助挂点校领导组织本年级组教师评课并及时打分评选优秀实验课。
2)以学科教研组为单位,对实验课进行归纳小结,分析实验课的成败,发现问题不断改进。
2.第二阶段:展示课阶段(2024年4月6—2024年4月15)
1)加强学习,由年级组推选出的优秀课老师再在全校进行高效课堂展示并介绍经验,通过互动,互相学习,共同进步。
2.)精益求精,与学科组为单位,对展示课进行评价,分析得失,归纳总结,并定出符合本学科的基本操作流程及各年级学生评价方案。
3.第三阶段:全面再实施阶段(2024年4月16起)
(1)以教研组为单位,对第二阶段确定的各学科不同课型的基本流程以反复上课、听评课等方式进行集体讨论交流,并以主题教研的形式对流程的各个环节的科学性和有效性进行重点研讨,最后确定各学段、各学科、各课型高效课堂教学流程,要求所有教师全面再实施。
2)继续采取骨干教师上示范课,青年教师上过关达标课、备课组教师上同课异构等活动,掌握每一种课型的教学流程,鼓励教师通过不断实践、学习、总结、反思,逐步形成自己的教学特色。
高效课堂教学改革之路,过程虽然艰辛,但我们会坚持到底。实现高效课堂是我们不变的追求,实施素质教育提高学生的综合素质是我们永远的目标,我校将竭尽全力为之努力奋斗,不断提高课堂教学效益,提高教师专业素养,使学校高效课堂改革的路越走越宽广。
一、 具体上课安排。
语文实验课:
3.19周二:曾红立、赵明、李茂香、张春凤、杨芳、刘菁。
3.20 周三:刘春芳、谢翠萍、曾茜、曾圣杰、戴足英。
3.21周四:肖莉娟、刘冬英、徐荣、罗晓英、稂桂花、刘娇萍。
3.26周二:王慧娟、刘颖、王小英、李琼、周建华、刘志蕾。
3.27周三:郭丽萍、李丽、欧阳庆裕、唐永花王妹、周媛香。
3.28周四:章姗姗、胡丽萍、孙信明、赖军娣、、
4.7周日:曾敏、罗金英、肖烈炬、曾志丽。
4.8周一:邓芳、左学花、刘章鑫。展示课:
以上为我校实验课安排, ,具体上课人员及时间安排待实验课结果出来后再定。
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