余庆县实验小学推进高效课堂实施建设实施方案。
为贯彻落实《贵州省中长期教育改革发展纲要（2010—2020）》及余庆县教育局《关于进一步深化课改推进中小学高效课堂建设的实施方案》（余教发〈2014〉45号）文件精神，结合我校“明辨课堂”教学实际，特拟定本实施方案。
一、指导思想。
以新课程理论为指导，以全面提高教学效益为目标，以促进教师和学生共同发展为根本，以创新教学模式为和总店，以激发教师思考课堂、研究课堂、改革课堂，理清教学改革思路，使我校教育教学质量再上新水平为出发点，以切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效益，提升教育教学内涵，全面推进素质教育民权门提升教育教学质量，提高教师教育教学水平，转变教师的教学行为和学生的学习方法，有效唤醒学生的主体意识，落实学生的主体地位为最终目的，让学生得到最有效的教育，进而提高课堂教学效果。
二、加强领导，组织保障。
为保证高效课堂建设取得实效，我校成立高效课堂建设领导小组，统筹协调工作开展，负责学校进一步推进高效课堂建设的管理服务、研究指导、督查评价等工作。
领导小组名单：
组长：刘朝利。
副组长：尹侠游中学饶静付琴。
成员：石培书田龙陈静简正群严涟游静
费永富梁正秀陈倩李权文继凤徐彩霞。
安国英陆敏张发海。
各学科备课组组长。
三、内容与措施。
一）、组织学习，提高认识，明确实施“高效课堂”的重要性。
通过各种形式进行广泛宣传和发动，为高效课堂开展做好充分的思想准备。组织全体教师深入学习高效课堂教学理论，正确理解和把握高效课堂教学规律及其基本方法，了解不同学科“高效课堂”的基本要求和标准，明确高效课堂教学改革的方向。通过学习，在对“高效课堂”的含义有了一定的了解后，组织教师根据高效课堂的要求通过自评互评找出自身课堂教学存在的问题和不足。
二）、立足常规，夯实基础，增强“高效课堂”的内驱力。
1、优化教学设计，要求教师规范备课、有效备课。教师在掌握课标、吃透教材、把握学情的基础上，高质量落实备课标、备教材、备学生、备方法、备程序、备作业的常规要求。在此基础上，鼓励教师不断超越自我，创造性地开展有效备课，逐步让每一节备课都能做到目标明确、重点突出、线索清晰、方法得当、内容精当，形成有个性、有创意的教学设计。
2、优化教学策略，恰当灵活地运用有效的教学方法和手段，精讲精练，及时反馈、有效调控，切实提高教学活动实效。提倡“两个高效”，即每一位学生的高效和每一分钟的高效。关注每一个有问题的学生，关注每一学生的问题。
课堂上要做到放手但不放任，让学生自主却不自流，让学生全力以赴、全神贯注、全神投入，紧张而愉悦地学习。
3、优化作业设计，要求教师精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。教师精心地设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业，创新作业批改形式，发挥作业批改中学生的主体参与作用，师生心灵交流的激励性作用，作业及**价，促进学生不断改进和发展的作用。
4、规范学生学习习惯，通过课前预习、课堂学习、课后巩固等学习过程的管理，让学生养成良好的学习习惯。
三）、以导学案为基础，实践“高效课堂 ”模式。
编好、用好导学案。导学案是“高效课堂”教学的第一抓手，导学案的质量将直接影响教学的各个环节，有效使用导方案，可使教师和学生在精心准备的基础上，围绕教学内容展开充分的互动和合作。所以教研组应统一组织，分工合作，资源共享。
四、具体实施策略。
1、做好教学准备，即教学准备指的是教师在制定教学方案时所要做的工作，包括教学目标的设定、教材的处理、方法的选择、教学组织形式的确定、教学环节的设计以及教学方案的形成等。
2、抓实集体备课。首先做到“四到位”：时间到位，地点到位，内容到位，备课主讲人到位。其次完善集体备课常规：一人主备、教研组内讨论、集体修改，真正将集备制度落到实处。
3、创新教研课。本学期一人至少一节优质课，以“高效课堂”为主题，拉开过程，展示成果，真正提高课堂教学的高效性。
4、落实教学反思。本学期要求老师将进行“高效课堂研究”的案例与反思写在教师笔记上，每学期10篇，每篇字数不少于，乡、校组织展览、交流、评比。
5、抓实“教学六认真”（认真备课、认真上课、认真布置作业和批改作业、认真开展课外辅导活动、认真考核、认真教研）的查评工作，将教导处抽查和组内自查结合起来，搞好学生作业负担调研。
6、重视培优补差工作，在校内开展丰富多彩的学科活动，激发学生学习兴趣，提高各方面的能力。针对学困生的薄弱点，加强辅导，促其不断进步。挖掘苗子，培养尖子，以好带差。
7、充分发挥学校心理健康教育的作用，做好学生的心理辅导。
8、学校在管理过程中，要实施高效的手段，建立有效的教学评价制度，充分体现发展性。充分利用学生“成长记录袋”的导向作用。
9、教导处、备课组及时制订与高效教学相适应的各项管理制度，重点是常规管理制度和评价激励制度，高效运行，确保有效教学顺利推进。
10、大力加强常规管理考核，坚持月检查考核制度，严格考核，与奖励挂钩，认真向教师反馈考核情况，促进整改提高。
11、备课组要密切联系，及时反馈“高效课堂”的实施情况，根据实际情况，随时调整工作思路及活动方案，进一步优化高效课堂教学管理的的水准。
高效课堂实施方案
中小学高效课堂建设活动实施方案的通知。为了进一步贯彻 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 和 基础教育课程改革纲要 试行 认真落实天水市教育局 关于加强学校管理提高教育质量的意见 的要求和天水市教育质量工作会议精神，实施好 天水市教育局中小学高效课堂建设活动实施方案 不断深化课堂...
高效课堂实施方案
实。施。方。案。书。编辑人。本文目录。1.高效课堂实施方案。2.高效课堂实施方案。3.高效课堂推进年活动实施方案。4.小学高效课堂实施方案。一直以来，我都在渴求着成为我县语文高效课堂的缔造者和引领者。但是，因为缺少宽广的教育视野和专项的理论支撑，总是在狭小的天地无助的折腾。通过这一个月在华东师范大学...
高效课堂实施方案
本文目录。1.高效课堂实施方案范文。2.高效课堂实施方案。3.中学高效课堂教学模式研究实施方案。4.桃红中学 构建高效课堂 实施方案。为了全面实施素质教育，深入推进课程改革，认真落实杨校长 新学期工作部署 关于 积极推进xx教学模式，全力打造高效课堂 的讲话精神，进一步提升我校教育教学质量，结合我校...