“高效课堂—分组导学”教学设计（一课时）
姓名题目预习检查。
教师活动。给出一分钟，提出在自己的困惑，或自己的问题教师出示目标。
目标展示。张绍雷。
心理。学科健康。
教育。年级。
八年级。日期。
第1周。学会调控情绪》
学生活动。个人修改。
说出自己的问题（如。
没有，这环节略过）**讲解ppt
学会调控情绪》《学会调控情绪》
小组讨论表演出问题主题，并各自谈出感受。
让学生欣赏教材并分组讨。
分组导学论，学生了解日常情绪。
让学生在学习活动中学生。
合作**及调节，并自己感。
体会心理的的影响。
悟。能够认识领悟到课中主题：情绪在学习，和谐同。
目标达成。学关系，学校安全等方面作用。
学生养成习惯调节不良情绪的习惯。改变不良情绪。从而在。
学习，和谐同学关系，学校安全等方面起到良好的作用。
导学测评。板书设计ppt
作业设计谈感受。
反思。使学生认识情绪，了解情绪。学会调节自己的情绪，使我们不做情绪的“奴隶”，相反使每个学生都能够成为自己情绪的主人！
从而在学习，和谐同学关系，学校安全等方面起到良好的作用。做最好的自己。
心理健康教育计划八年级心理健康教育计划
八年级健康教育能够帮助学生学习基础的日常卫生和健康知识，建立起良好的健康生活方式，其教学重要程度已经引起了家长和教师的广泛关注。下面是x为你精心整理的八年级心理健康教育计划，希望对你有帮助！八年级心理健康教育计划篇1 一 指导思想。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高学生...
八年级心理健康教案 2
第1课时网络时代的的烦恼。教学目标 1 初步认识互联网的发展历史和对我们生活可能带来的巨大影响2 认识到互联网是把双刃剑 有利也有弊3 学会正确使用互联网教学重点 学会正确使用互联网教学形式 小品 测试 讨论课前准备 要求学生查阅资料，准备辩论资料教学过程 一 小品导入 小网虫的故事。讨论 小明的成...
《心理健康》 八年级上册 课程纲要
心理健康 八年级上册 课程纲要。课程类型 义务教育校本课程 教学材料 八年级心理健康上册，自编教材。科目名称 心理健康八年级上册 授课教师 李平。授课时间 16课时。授课对象 八年级学生。课程目标 1 通过心理绘画 游戏体验 小组交流分享 团体游戏等方法，全面认识自己的优点与不足，全面的接纳自我，进...