801班班级量化管理细则。
总则。为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的养成，特制定本细则。
班级精神体现。
班训：尊师爱校团结奋进。
第一章有关说明。
每周结分一次，对结分在班级前5名的评星，并予以一定的奖励。后5名的有一定处罚，连续3次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以书面通知家长到学校开个别家长座谈会。
第二章扣分项目。
作业。1、作业未做、迟交、忘带，扣2分。
2、因作业质量不好，被任课教师查询，扣1分。
3、抄作业，扣2分，并**主任处理。
4、语文、英语听写不过关的，扣2分。
5、作业在老师讲解后，不订正的或订正仍有错的，扣2分。
6、不及时完成老师布置的各项任务的，扣2分。
7、不认真做笔记或不做笔记的，扣2分。
纪律。1、无故早上、中午、上课迟到扣2分。
2、课上借东西，扣1分。
3、课间追逐打闹，扣2分。
4、课上打瞌睡，趴在桌子上或做其它事情，扣2分。
5、课上交头接耳，说话，起哄，扣3分。
6、早读、自习课不认真，扣2分。
7、上课被老师点名批评的，扣3分。
8、同学之间发生矛盾，参与打架的扣10分，与打架相关的人员扣5分。
9、上网被发现的扣5分。
劳动、卫生。
1、不听从劳动委员的分工，打扫清洁不认真，随意扔废纸及其它垃圾，扣2分。
2、劳动时缺席，扣3分。
3、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人1分。
集会、锻炼、体育。
1、升旗、体育课、重大活动等讲话、态度不端正的，扣3分。
●加分标准：
1、语文、英语听写全对的加2分；没有得满分，但是合格的加1分。
2、单科测验成绩第一名加5分，第。
二、三名加4分，第。
四、五名加3分。
3、得到老师在全班点名表扬者加2分。
4、上课积极举手发言，根据科任老师的判断每周每科加2分。
5、值日生认真负责完成一天的值日工作，加2分。
6、好人好事现象得到教师或学校表扬的加3分。
班级量化管理细则
沂源四中初四五班班级量化管理细则。为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每人基础分100分。2 期末按总分评出名次，取前十名发奖 低于基础分将联系家长到校，并进行相应处罚。第二章加分项目。修养 1 拾到...
班级量化管理细则
为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每月评出各组名次三，四名的同学给一，二名的买学习用的礼品。2 学期末评出前十二名发奖状鼓励。第二章加分项目。修养 1 拾到钱物交还失主，每人次加2分。2 生活中主动...
班级量化管理细则
为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风 学风，特制定如下规定 1 品行起始分为30分，每两周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上 含90分 的为优秀，得75分 89分 含75分 的为良好，得60分 74分 含60分 的为及格，得59分以下的为不及格。2 连续三次量化测评成绩在班级倒数...