班级量化管理细则

发布 2022-02-21 04:53:28 阅读 3164

为了更好地落实《中学生日常行为规范》,加强班级的文明建设,全面提高学生素质,特制定《班级量化管理细则》,本细则实行扣分制,分项扣分制,分项扣分至多扣分本项分为止。

管理细则。一)早操、课间操。

1、无故旷操,每人次扣1分;

2、迟到、早退每人次扣0.5分;

3、队伍不整齐扣1分;

4、穿拖鞋(包括布拖鞋)做操每人次扣0.5分;

5、在队列中说话每例扣1分;

6、动作不到位,懒懒散散,每人次扣1分;

7、未佩戴好校牌,每人次扣0.5分;

8、体育委员虚报人数,每例扣2分;

9、在校期间,除特殊情况外,只允许学生处、体育老师及学生会的有关工作人员持有吹口哨的权利,其他同学不得吹口哨,违者每人次扣1分1例;

10、不听从口令,无故喧哗者,落实到队每人次扣1分。

二)早自习。

1、无故旷课每人次扣1分;

2、迟到、早退每人次扣0.5分;

3、无故下位议论每人次扣0.5分;

4、睡觉者每人次扣0.5分;

5、看课外书籍(包括报纸、杂志、**、听单放机、收音机等)者,每人次扣1-2分;

6、无读书声或读书声太小,每例扣1-2分。

三)课间时间。

1、猛追猛赴的每人次扣1分;

2、乱丢果皮纸屑,不爱护卫生,每例扣1分;

3、说脏话、痞话,每例扣1分;

4、从楼上往下吐痰、倒水,每例扣1分;

5、在教学区高声大叫及教学区内打球、踢球的现象,每例扣0.5-1分;

6、某些行为受到学校点名批评,扣2-3分;

7、未在规定时间看电视,每例扣2-3分;

8、未经批准出校门,每例扣2分;

9、损坏公物,如无意,照价赔偿;如有意,除照价赔偿外,每人次扣1分;

10、打架斗殴的,每人次扣3分;

四)午睡、晚就寝。

a、宿舍楼。

1、到处乱跑,不按时午睡或就寝,每人次扣1分;

2、寝室每缺一人扣2分;

3、议论、说话每人次扣1分;

4、提前起床,影响他人休息,每人次扣1分;

5、就寝后洗澡或洗衣服,每例扣1分;

b、教学区(午睡)

1、到处乱跑,每人次扣1分;

2、吵闹,每人次扣1分;

3、无故缺席,每人次扣2分;

4、看课外书籍(如武侠**等),每例扣0.5分。

五)白天自习、晚自习。

1、无故旷课,每人次扣1分;

2、迟到、早退每人次扣0.5分;

3、下位、议论每人次扣0.5分;

4、睡觉每人次扣1分;

5、看课外书籍、听单放机、吃零食,每人次扣1分;

6、在走廊上讨论题目并大声喧哗,每人次扣1分;

7、无故离开教室者,每人次扣1分。

8、玩手机者,没收手机,每人次扣2分。

六)教室卫生。

1、地面有瓜果皮、纸屑,每处扣1分;

2、天花板有蛛网,每处扣0.5分;

3、墙壁有脏印,每处扣0.5分;

4、黑板未抹干净,讲台堆放零乱,扣0.5分;

5、门窗未擦干净,扣1分;

6、走廊未打扫或有积水,扣1分;

7、垃圾未及时倒在垃圾堆放处,扣1分;

8、卫生工具摆放不齐,扣0.5分。

七)公区卫生。

1、天花板有蛛网,扣0.5分;

2、墙壁有灰尘、污物,扣0.5分;

3、地面有果皮、纸屑,扣0.5分;

4、垃圾清理不及时,扣1分;

5、卫生死角未及时清除,扣1分;

八)寝室整理。

1、天花板有蛛网,墙壁有污物,扣0.5分;

2、地面有果皮、纸屑,没有用拖把拖,扣1分;

3、生活用品、用具未按要求摆放,扣0.5分;

4、门窗玻璃未抹干净,扣1分;

5、走廊未打扫,扣0.5分;

6、地面有积水,扣0.5分;

7、卫生工具、鞋子摆放不齐,扣0.5分;

8、垃圾未及时清除,扣0.5分;

9、卫生间未冲洗,有异味,每寝室每次扣1分;

10、安排大扫除未进行,每寝室每次扣3分。

九)眼保健操。

1、未做的,每人次扣0.5分;

2、睡觉的,每人次扣0.5分;

3、装腔作势者,每人次扣0.5分。

4、吵闹喧哗者,每人次扣1分。

十)就餐。1、提前就餐者,每人次扣1分;

2、食堂内未配戴校牌者,每例扣0.5分;

3、插队、替别人打饭(除特殊情况)每例扣1分;

4、就餐后不倒餐具者,每人次扣1分;

5、就餐时翻爬饭桌者,每例扣1分。

十一)其他。

1、在校期间,利用课余时间进三室两厅及网吧者,每人次扣2分,情节严重者另行处罚;

2、有过激言行,伤害他人自尊,毁坏学校名誉者,每人次扣2分;

3、不配合学生会工作,辱骂、打击、报复学生会干部,每例扣2-4分,严重者交学生处处理。

4、对违反学校纪律的,由学生处根据情节予以扣分。

玉潭中学初中部学生处。

班级量化管理细则

沂源四中初四五班班级量化管理细则。为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯,特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每人基础分100分。2 期末按总分评出名次,取前十名发奖 低于基础分将联系家长到校,并进行相应处罚。第二章加分项目。修养 1 拾到...

班级量化管理细则

为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯,特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每月评出各组名次三,四名的同学给一,二名的买学习用的礼品。2 学期末评出前十二名发奖状鼓励。第二章加分项目。修养 1 拾到钱物交还失主,每人次加2分。2 生活中主动...

班级量化管理细则

为规范每一位同学的日常行为,形成良好的班风 学风,特制定如下规定 1 品行起始分为30分,每两周结分一次,至学期结束,计算平均成绩,得90分以上 含90分 的为优秀,得75分 89分 含75分 的为良好,得60分 74分 含60分 的为及格,得59分以下的为不及格。2 连续三次量化测评成绩在班级倒数...