处罚制度：一、凡是有以下情况者，视情节轻重给予扣除量化考核20分或给予年级处分决定：
1、 带手机被没收两次或以上者；
2、 跨级交往并且造成不良影响者；
3、 严重违反课堂纪律或宿舍纪律，经科任老师或生活老师提醒后仍不改正或顶撞科任老师或生活老师者；
4、 考试作弊者；
5、 男女交往过密者；
6、 严重违反学校管理制度者；
7、 检讨书累计5份者。
二、凡是有以下情况者，扣除量化考核分5分。
1、宿舍扣分者：包括纪律与卫生两方面，若整个宿舍因为吵闹扣分，则扣全宿舍舍员5分；
2、校服无外穿者，没收外套并扣分；
3、扰乱课堂纪律并被老师点名2次或2次以上者；
4、早上、中午或周末返校迟到被级长、生活老师或学生会登名者；
5、头发过长检查不合格者叫家长带回整改并扣分；
6、值日生经劳动委员提醒后仍不值日或逃避值日者；
7、班干部不作为或者带头违反纪律者；
8、逃避晨运或逃避课间训练者；
9、被巡堂老师发现趴台睡觉或看课外书等违纪行为者；
10、倒垃圾迟到被学生会登名者。
三、凡是有以下情况者，扣除量化考核分3分。
1、课间训练迟到者；
2、课上被老师点名批评一次者；
3、值日生值日不及时或没清扫干净者；
4、没交作业者或作业没完成者（每科扣3分）；
5、上课迟到（第二次上课铃后仍未进课室）者；
6、听写不过关者。
加分制度：一、 有以下情况者量化考核分加10分。
1、 积极参与班级活动或为班级争得荣誉并有突出贡献者；
2、 月考进入年级前100名者；
3、 获得当月“月考进步之星”者；
4、 获得年级或校级表彰者；
5、 小组进步明显的小组组长；
6、 月考班级前五名。
二、 有以下情况者量化考核分加5分。
1、 宿舍或因为好人好事为班级加分者；
2、 月考班级5—10名、单科前三名者；
3、 学习或纪律进步明显，获得科任老师肯定者；
4、 班干部工作负责，效果明显者。
三、有以下情况者量化考核加3分。
1、 课上被老师表扬者；
2、 作业完成较好，获得老师肯定者；
3、 听写或默写、小测验取得好成绩，视科任老师奖励而定，但最高不得超过3分；
4、 值日生表现优秀，获得教师肯定者；
5、 当日的保洁员工作负责任获得肯定者；
6、 课间训练冲刺跑第一名者加3分，第二名者加2分，第三名者加3分；
7、 各个小组表现较好的组员及小组长。
注：每周班干部严格按照以上标准进行量化考核，统计分数后于周六上报班主任，量化考核扣至8分者留“三清”并通知家长，对量化考核分数前10名的同学将发校讯通进行鼓励，每月获得2次前十名的同学奖颁发奖状和奖品。
班级量化管理细则
沂源四中初四五班班级量化管理细则。为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每人基础分100分。2 期末按总分评出名次，取前十名发奖 低于基础分将联系家长到校，并进行相应处罚。第二章加分项目。修养 1 拾到...
班级量化管理细则
为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每月评出各组名次三，四名的同学给一，二名的买学习用的礼品。2 学期末评出前十二名发奖状鼓励。第二章加分项目。修养 1 拾到钱物交还失主，每人次加2分。2 生活中主动...
班级量化管理细则
为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风 学风，特制定如下规定 1 品行起始分为30分，每两周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上 含90分 的为优秀，得75分 89分 含75分 的为良好，得60分 74分 含60分 的为及格，得59分以下的为不及格。2 连续三次量化测评成绩在班级倒数...