2023年高考物理一轮复习讲义

b. 图乙的f′是力f1和f2合力的理论值，f是力f1和f2合力的实际测量值。

c. 在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响。

d. 在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响。

2)本实验采用的科学方法是___填字母代号)

a. 理想实验法b. 等效替代法。

c. 控制变量法 d. 建立物理模型法。

解析：(1)从图乙中可以看出，f′是根据平行四边形定则作出的理论值，f为合力的实际测量值；本实验用两个弹簧秤拉橡皮条和一个弹簧秤拉橡皮条效果相同，都使结点o到达同一位置，至于ob、oc是细绳还是橡皮条则没有关系，故b、c正确．

2)本实验采用的科学方法是等效替代法，b项正确。

答案：(1)bc (2)b

6．某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中，主要步骤是：

a．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上．

b．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的a点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套．

c．用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度的拉橡皮条，使橡皮条拉长，结点到达某一位置o，记录下o点的位置，读出两个弹簧秤的示数．

d．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力f1和f2的图示，并用平行四边形定则求出合力f;

e．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力f′的图示．

f．比较力f′和f的大小和方向，看他们是否相同，得出结论．

上述步骤中：(1)有重要遗漏的步骤的序号是___和___

2)遗漏的内容分别是：__和___

答案：(1)c e

2)c中未记下两条细绳的方向 e中未说明是否把橡皮条的结点拉到了o位置。

7. (2011·届湛师附中)在“**求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图)．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置o.

1)某同学在做该实验时认为：

a．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好。

b．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行。

c．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到o点。

d．拉力f1和f2的夹角越大越好。

其中正确的是填入相应的字母)．

2)若两个弹簧秤的读数分为3 n、4 n，且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角，则___选填“能”或“不能”)用一个量程为5n的弹簧秤测量出它们的合力，理由。

答案：(1)ab

2)不能因为这两个力的合力大小超出了弹簧秤的量程

8．如图所示是甲、乙两位同学在“**力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用f表示两个分力f1、f2的合力，用f′表示f1和f2的等效力，则可以判断___填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的．

解析：由题设可知，f为f1和f2的合力，通过平行四边形定则所得，而f′是f1和f2的等效力，即用一只弹簧测力计拉橡皮条时的拉力，显然f′的方向应在细线的方向上，因甲同学f′的方向与细绳在同一直线上，故甲同学是符合事实的．本题解答的焦点在f′的方向的确定上．两位同学的实验结果都有误差，这是正常的，但乙同学很明显在f′的方向的确定上违背了实验的要求，作图是错误的．

答案：甲。9．(2010·东城模拟)在做“**力的平行四边形定则”实验中，若由于f1的误差使f1与f2的合力f方向略向左偏，如图所示，但f大于等于f′，引起这一结果的原因可能是f1的大小比真实值偏___f1的方向使它与f2的夹角比真实值偏___

解析：作平行四边形合成图如图所示，f1的真实值为f10.合力的真实值为f′，f1为测量值，由图可知，f1的大小比真实值偏大，f1的方向使它与f2的方向夹角比真实值偏大，大于α0.

答案：大大

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