麦乃小学教学常规管理细则（试行）
为了规范学校的教学常规的管理，优化教学过程，提高教学质量，如实地掌握、了解各科教师执行教学常规的情况，特制定麦乃小学教学常规管理细则。
一、 计划、总结。
教师每学期必须按时上交各类材料。
1、开学初，教师认真拟定各科教学计划，内容完整。
2、学期末，教师认真反思、撰写总结教学工作。
二、 备课。
1、 备课环节完整，书写清楚规范。
2、 教学目标明确、恰当，重难点突出，课时分配合理。
3、 超周备课。
4、 教案的详简案相结合，简案也必须包括：教学三位目标、教材重难点、主要教学步骤、课后小结、作业布置、教学反思、板书设计。
5、 教学反思，要真正能够体现教师真正的反思教学，反思要侧重不足和今后的教学策略。
三、 上课。
1、 按课表上课，不得未经学校允许私自调课。
2、 教师不得无备课上课。
3、 教学秩序井然，师生精神面貌好，不得出现教室空堂。
4、 上好音、体、美等课。（每节课应安排相关内容进行教学，不能放任自流）
四、 作业批改与辅导。
1、 教师按进度及时、认真批改作业，有等级评价和鼓励性批语。不得出现错改、代改。
2、 批改富有特色，富有实效的作业检查或批改方式。
3、 反馈及时，对错题订正要作好批改记录。
4、 重点辅导学困生，辅导的内容要作好记载。
五、 考试与评价。
1、 期末试卷全批全改，有成绩登记，填写好素质报告册。
2、 按时上交教学质量分析。
六、 教师专业发展。
1、每学期拟定教师个人继续教育计划。
2、每学期培训要有培训记录。
3、及时完善教师业务档案。
4、听课要有完整的听课记录。（每学期不少于10节）
5、积极参加教研活动，无特殊情况不得缺席。
以上规定第。
二、三、四、五条若违反其中一条，年底绩效扣1分。第。
一、六条扣0.1分，扣分不封顶。
麦乃小学教务处。
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