组长：谢海林。
副组长：郑春学。
成员：邹明何楠郑春学李海勇陈斌熊辉李香婉。
2、确立一个教育目标中心：在倡导环境上的净、美、乐的基础上张扬学生的个性发展。以学生的生活为基础，从儿童生活出发，引导学生用儿童的眼光理解生活的意义，生活的方式，扩展学生生活经验，丰富学生的精神世界，使学生从思想到行动，都能贴近生活，适应生活。
在办学特色的创建过程中，将重视师生的自我发展、自我体验，自觉创造环境的美，享受环境的美和美中的乐趣，在全面发展的基础上，鼓励学生的特长发展，努力张扬学生个性。
3、构筑一个整体教育环境：做到校内和校外环境相辅相成，相得益彰。校内努力营造“文化”氛围，学校的宣传橱窗，要经常更新，发挥窗口作用；每间教室外面的走廊和一些墙壁都要有名言警句、宣传**等相关内容，让学生生活在浓浓的文化氛围中，充实学生的心灵，完善学生的人格，升华学生的精神；绿化美化校园，让校园里每一株树、每一块草地、每一个角落都散发出文化的芳香，展示着教育的魅力，让学生浸润在书香氛围中，从而构筑具有文化底蕴的精神家园，为自我发展奠定深厚的文化根基。
4、运用一个立体的教育手段。渗透学科教学，将环境教育渗透在学科教学中，根据不同年段的内容分别与语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学等科目相整合。学校将协调各个部门并组织少先队大队部、工会、信息技术组等部门齐抓共管，发挥共振作用。
开设校本环境教育课程，发行教育简报，开辟学校的免费教育**，开展丰富多彩的环境配套教育活动，运用现代化的教育多**促教育效率的提高，逐步使学校形成一个多维的、立体的、综合的环境教育特色校园。
五、保障措施。
1．加强领导，全员参与，发挥学校全体教职工的共振效应作用。
2．坚持长远的奋斗目标，将办学特色的创建工作融入到学校日常工作中去。
3．做到经费保障到位，坚持勤俭办学的原则，凡需用于创建学校特色的经费要确保到位。
4．逐步完善创建学校特色的相关制度，做到制度保障。
崇惠学校。2023年9月18日。
学校办学特色建设实施方案
5 加强科技创新 阅读与口才 心理特色等校本课程建设，收集原有资料，从本学期起，责任教师将每期教材教程交由教科室存档，期末汇集成册成书，教材教程必须依据期初教学工作计划有条不紊 精心落实。6 每周星期日上午原则上根据学生情况开展课外兴趣小组活动，期初定出小组活动计划，落实到教师 学生个人。建设学校办...
学校特色实施方案
学校特色办学方向。学校有特色，教师有专长，学生有特长 是我总校办学目标所追求的理想境界。创建特色学校是学校办学思想的具体体现，是学校得以健康 稳步向前发展的动力。特色学校建设是全面实施素质教育的需要，是学校发挥优势 开拓创新的有效载体，也是学校得以健康 可持续发展的动力。为全面贯彻国家的教育方针，全...
学校特色实施方案
为了打造学校名片，夯实学校特色文化建设，结合我校实际开展学校特色创建，特制定实施方案 一 特色目标。以创建 学校特色 活动为载体，通过实施新教育和打造传统文化，促进了师生的成长，提升办学品位，使我校形成具有自身特点的办学特色，培养德才兼备 儒雅进取 全面发展的学生，助推学校实现新跨越。二 特色介绍。...