学校特色实施方案

发布 2022-02-06 17:10:28 阅读 2426

学校特色办学方向。

学校有特色,教师有专长,学生有特长”是我总校办学目标所追求的理想境界。创建特色学校是学校办学思想的具体体现,是学校得以健康、稳步向前发展的动力。特色学校建设是全面实施素质教育的需要,是学校发挥优势、开拓创新的有效载体,也是学校得以健康、可持续发展的动力。

为全面贯彻国家的教育方针,全面推进素质教育,提高办学品位与办学水平,切实做好创建特色学校工作,特制订本实施方案。

一、指导思想。

以***核心价值观重要思想为指导,树立科学发展观,坚持“以质量促发展,以特色铸品牌”的办学宗旨和“以人为本、全面发展”的办学理念,加强学校内涵建设,走内涵发展之路,关注学生的整体素质,促进学生、教师、学校的健康和谐发展,全面推进素质教育,力争从特色学校建设中求突破,提升办学水平,提高教育教学质量。

二、工作目标。

学校在长期的办学过程中逐步形成“人无我有、人有我优、人优我特”的较为鲜明的办学特色,办学具有长期性、独特性、稳定性、先进性的特点,开展符合学校实际的教育科研,建设一支有教育特色的教师队伍,培养一批有较高综合素质的学生,提高办学质量,提升社会声誉。做到学校有特色,学生有特长,活动有成效,素质有提高,为社会主义现代化建设培养更多的高素质有特长的“四有”人才。

三、工作要求。

1、明确目标,统一思想。要提高对建设特色学校的重要性和必要性的认识,积极营造建设特色学校的良好氛围。

2、加强领导,精心组织。要成立由校长范俊担任组长的特色学校建设领导小组,领导小组成员要充分发挥广大师生的集体智慧和作用,扎实开展建设特色学校活动。

3、突出特色,细化方案。要结合本校实际,确定特色项目,制订特色学校建设规划和较为详细的实施方案,按照实施方案分阶段实施,做到定时间,定地点,定人员,定内容。

4、加强师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键,要发掘本校内在教师资源,加大培养有独特风格的特长教师的力度,建立激励机制,鼓励广大教师苦练内功,培养有一定专业特长且满足特色学校建设需要的一大批教师。

5、加大硬件建设力度。完善必要的硬件设施,以满足开展特色项目活动的需要,确保特色项目的正常开展。

四、工作措施。

1、成立组织。

1)特色学校组织。

组长:刘怀东。

副组长:张登文。

成员:张博付广田。

张凯张庆海。

2、具体措施。

1)落实工作责任制。校长是第一责任人,要把特色项目建设按计划将工作任务层层分解,层层抓落实,确保特色项目建设工作长期有序高效地开展。

2)建立检查指导机制。要建立特色项目检查制度,定期和不定期对特色项目开展情况进行检查指导,不断完善和丰富活动内容,使特色项目活动有条不紊地开展。

3)建立考评机制。要制定特色项目建设考评方案,对参与特色项目活动的教师,进行过程性和终结性考评,并把考评结果和评先评优挂钩。

4)建立激励机制。要对积极参与特色项目建设,工作成绩突出的教师进行表彰奖励。开展特色学校建设工作先进教职员工评选活动,对特色学校建设成绩突出的教职员工给予表彰奖励。

五、特色项目。

1、开展每周吟咏一首古诗文的活动,弘扬中华民族优秀的传统文化,陶冶师生情操。

2、在校内广泛推广兴趣小组活动,成立各种业余兴趣小组。包括英语、绘画、书法、体育项目等。

3、开展经典诵读活动,创建书香校园。

2018-2019学校特色办学方向。张歧小学。

学校特色实施方案

为了打造学校名片,夯实学校特色文化建设,结合我校实际开展学校特色创建,特制定实施方案 一 特色目标。以创建 学校特色 活动为载体,通过实施新教育和打造传统文化,促进了师生的成长,提升办学品位,使我校形成具有自身特点的办学特色,培养德才兼备 儒雅进取 全面发展的学生,助推学校实现新跨越。二 特色介绍。...

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培养 一专多能 合格 特长 的现代小学生。大兴小学2014 2015学年度特色创建方案。一 总体思路。落实市教育局 镇中心学校关于学校特色建设工作要求,提高学校办学档次和品位,发挥学校高品位文化环境的潜在功能,用高品位文化环境熏陶感染学生,形成良好的校风 教风 学风,为学生成长搭设平台,最终实现学生...

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一 背景分析。1 教育发展的需要。中国教育改革和发展纲要 指出 要注重学思结合,倡导启发式 式 讨论式 参与式教学,帮助学生学会学习。2 学校发展的需要。我校特色发展的指导思想是创设和谐环境,建设人正业精的教师队伍,培养合格加特长的学生,办规范加特色的学校,倡导师生合作学习,以求学生 教师 学校共同...