特色学校创建方案

1、思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过经典诵读、故事比赛等系列活动大力推进 “做一个有道德的人”“我们的节日”主题实践活动。

2、文化艺术活动。通过文学欣赏、**、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动，培养青少年正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。重点做好合唱团、舞蹈队、非洲鼓队、管乐队、绘画、书法、剪纸、手工制作等活动。

引进了非遗项目竹角，传承传统文化。

3、体育活动。通过参加田径、球类、健美操、航模、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好足球、篮球、花样跳绳、健美操、航模等活动。

4、生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式，对学生进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。

三）统筹学生的项目与时间安排。

乡村学校少年宫领导小组依据学生需求，统筹规划全校的项目。本学期设有腰鼓、管乐、、非洲鼓、花样跳绳、舞蹈、花样剪纸、电脑绘画、足球、篮球、航模、书法、经典诵读、绘本阅读、跆拳道等33个活动项目，还引进了非遗项目竹角。根据学校寄午生多的特点，充分利用每天中午时间和周四下午第。

二、三节活动课时间，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、丰富多彩的活动，做到人人要参与，人人有项目，人人有技能。

四）加辅导员队伍建设。

学校一方面利用本校师资资源，立足校内培育骨干；另一方面，面向社会广罗人才，把校外有热情有能力有专长的文体骨干、民间艺人、先进模范以及学生家长请进来，充实力量，丰富内容。

对于辅导员培训，我们将采取“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平。如外出短期培训或进修，聘请专家来访或专业指导，支持教师参加上级组织的培训班，提高辅导员教师的技能和教学水平，并定期召开辅导员工作会，**工作体会与经验交流。

与福建省文明学校—永安九中结对共建，组织学校少年宫辅导员到九中观摩学习和专题培训，采取“一对一”形式开展学习交流，通过建立“师徒”关系加强传帮带，提升我校教师的专业技能和教学辅导水平。

五、激励机制。

1、对“乡村学校少年宫”发展做出显著成绩的辅导员学校将给予表彰，具体表彰视成绩而定。

2、学校加大工作考核力度，把各教师个人参与、支持乡村学校少年宫建设工作情况作为评优树先的重要依据。

永安市小陶中心小学。

二〇一八年十二月。