特色学校创建方案

“快乐足球、培养阳光孩子”特色学校实施方案。

古三小学。二○○七年。

足球运动是体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目，它不但受到成年人的喜爱，更深受成千上万青少年的热爱。我校足球运动已经有五年的历史，我校的男子足球队连续三年获中山市亚军。为了能更广泛地普及我们学校的足球运动，我校在立足文化知识传授的同时，以“快乐足球、培养阳光孩子”为主题，申报市的课题研究。

进一步打造足球文化，搞好学校的特色。努力把学校办成中山市农村小学的一枝奇葩。

一、指导思想：

为了创建“全面育人，办有特色”学校，全面贯彻党的教育方针，通过一系列考察研究，我们继续以足球项目为特色，来塑造学校的形象。通过开展充满儿童情趣的欢乐足球活动，使更多的学生了解足球、热爱足球，在足球活动中体验激情与快乐，增强身体素质，磨练意志品质，培养良好的行为习惯。为培养一批21世纪全面发展的优秀人才打好基础。

二、创建目标：

1、推广普及足球运动，激发学生兴趣，培养学生体育锻炼的良好习惯，达到强身健体的目的。

2、发现苗子，挖掘人才，全面提高学校足球技能水平。男女足球队力争古镇镇市第一，中山市进入前四名。增强学生为国争光的责任感、荣誉感。

3、以足球项目为特色建设，推进学校体育工作的改革，提高学校体育水平的层次。

三、组织机构：

领导组组长：何志祥。

副组长：刘沛昌。

组员：刘荣胜、何瑜、蔡彩利、

教练员：刘荣胜、龚东方

1、加强领导，统一认识。

学校成立以校长为组长的领导小组，认真组织教师学习学校特色项目建设的有关精神，认识到创建特色学校的重要性及我校的足球项目建设工作的优势。以足球这一特色，积极推进学校课程的改革，提高学校办学水平，来提升学校品位，塑造学校新形象。

2、抓好培训，提高素质。

认真做好教练组成员的理论学习、技术培训工作。教师是提高此项运动水平的关键，针对这一问题，我校将组织一支思想素质好、有吃苦耐劳精神、业务素质高的教师队伍为教练组，通过走出去、请进来和相互学习的办法，加强对他们的培训，同时定期组织**足球技术动作录像片，加深教练们的印象，提高教练员的素质。

3、加强研究，开发好校本课程。

加强足球教学研究。把足球教学纳入平时教学中，学生的体育课以班级为基本单位，每节课前十分钟以足球专项能力培养为主要内容，提高学生踢足球的兴趣，根据学生掌握技、战术的情况，再分层次进行技、战术的传授。体育教师根据学校的总体要求，制订好体育工作计划，按照要求认真备课，认真指导，严格规范动作的教学。

还要正常开展文体活动课。班主任或任课教师按要求组织指导学生活动。

4、抓好校园“足球”文化建设，营造良好的体育文化氛围。

一要有效利用学校的各种宣传阵地。如在宣传橱窗、电视、广播、黑板报中设置专栏，加强“足球”运动的宣传、发动和教育工作，让每个学生较多地了解足球活动的历史及我国足球运动的历史，激发学生的爱国热情，民族情感。

二要设置有关“足球”的宣传标牌或雕塑，让每位学生时时刻刻感受到“足球”文化的薰陶。

三要组织开展好“足球”知识竞赛和“足球，我心中的梦想”征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。

5、专项专人负责，抓好训练与普及。

自成立特色项目领导、教练组起，由教练组成员全面负责学校“足球”特色项目建设。成立男女足球俱乐部，开展多种多样的足球活动，平时要有计划、有组织、有步骤地开展足球活动，每天利用早上和下午的时间定期抓好球队的训练，由刘荣胜、龚东方老师负责进行辅导。每年组参加中山市男女足球赛，力争男子进入前四名、女子进入前六名。

要抓好足球活动的普及工作，定人定时下班级指导，确保学校足球活动全面开展。每年秋季进行校足球联赛，2－6年级以班级为单位分年级组织男女生进行足球联赛，班级内可以组织颠球、射门等单项比赛。足球联赛同**出年级组最佳射手、最佳守门员、最佳球员。

6、完善奖惩机制，提高教练和运动员的积极性。

运动队的假日训练给予一定补贴，以保障训练的正常进行。足球联赛等的成绩在百分考核中双倍记分，并把所获成绩纳入教师的年度考核。开展好足球

特色优生”评比活动，各班评出。

一、两个 “特色先进个人”，学年末学校评出十个“足球之星”。

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