龙江中学体育特色项目实施方案。
2008-2010毽球、排球训练)
一、指导思想:
通过一系列考察研究,将毽球、排球项目为特色,来塑造学校的形象,从而为培养一批21世纪全面发展的优秀人才打好基础。
二、创建目标:
1、推广普及毽球、排球运动,激发学生兴趣,培养学生体育锻炼的良好习惯,达到强身健体的目的。
2、发现苗子,挖掘人才,全面提高学校毽球、排球技能水平。
3、以毽球、排球项目为特色建设,推进学校体育工作的改革,提高学校体育水平的层次。
三、组织机构:
1、 指挥:刘湛光。
2、 分管领导:余锦棠、吉加枫。
3、 教练员:万华、苏明珍、张永、梁翠媛。
4、 队员选拔:主要以初。
一、初二、高。
一、高二年级为主。
四、具体措施:
1、加强领导,统一认识。
学校成立以校长为组长的领导小组,认真组织教师学习镇特色项目建设的有关精神,认识到创建特色学校的重要性及我校的毽球、排球项目建设工作的优势。以毽球、排球这一特色,积极推进学校体育工作的改革,提高学校体育工作的水平,来提升学校品位,塑造学校新形象。
2、抓好培训,提高素质。
认真做好教练组成员的理论学习、技术培训工作。教师是提高此项运动水平的关键,针对这一问题,我校将组织一支思想素质好、有吃苦耐劳精神、业务素质高的教师队伍为教练组,通过走出去、请进来和邀请专家的指导,加强对他们的培训,同时定期组织**毽球、排球技术动作录像片,加深教练们的印象,提高教练员的素质。
3、加强研究,开发好校本课程。
根据我校实际情况,做好适合本校毽球、排球的训练工作。
一要加强毽球、排球教材研究。我校组织一批教师成立教材研究小组,翻阅研究有关毽球、排球内容,结合学生年龄特点,制订每个年级毽球、排球教学要求。二要加强毽球、排球教学研究。
把毽球、排球教学纳入平时教学中,每周安排二次毽球、排球教学课,体育教师根据学校的总体要求,制订好体育工作计划,按照要求认真备课,认真指导,严格规范动作的教学。
三要加强毽球、排球的训练。体育教师要认真辅导,严格规范动作要求,并把毽球、排球纳入学校的常规教学工作,每天下午5:10—6:
10进行毽球、排球练习,让学生在毽球、排球的训练中,初步掌握毽球、排球的一些基本技术。
4、抓好校园“毽球、排球”文化建设,营造良好的体育文化氛围。
一要有效利用学校的各种宣传阵地。如在宣传橱窗、广播、黑板报中设置专栏,加强“毽球、排球”运动的宣传、发动和教育工作,让每个学生较多地了解毽球、排球活动的历史及我国毽球、排球的光辉历史,激发学生的爱国热情,民族情感。
二要设置有关“毽球、排球”的宣传标牌,让每位学生时时刻刻感受到“毽球、排球”活动文化的薰陶。
三要组织开展好“毽球、排球”知识竞赛和“毽球、排球”版面设计大赛,增进学生对毽球、排球运动的了解。
5、专项专人负责,抓好训练与普及。
自成立特色项目建设执行小组起,由执行小组成员全面负责学校“毽球、排球”特色项目建设。
一是期初专项负责制订好学校毽球、排球工作计划,期末写好工作总结或教研**,并做好评比工作。
二要成立校级毽球、排球俱乐部,平时要有计划、有组织、有步骤地开展毽球、排球活动。
三要抓好毽球、排球活动的普及工作,确保学校毽球、排球活动全面开展。
6、完善奖惩机制,提高教练和运动员的积极性。
运动队的假日训练给予一定补贴,以保障训练的正常进行。凡在镇级以上的比赛中获得较好成绩的,按我校《体育工作奖惩条例》给予奖励,并把所获成绩纳入教师的年度考核。
7、加大资金投入,确保活动正常开展。
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