“关注过程，规范行为，培养个性”
校本教研活动方案。
一、指导思想。
根据土顶中心校提倡校本教研的要求，我们三道小学学校围绕“关注学生学习过程，规范学生学习行为，培养学生个性”这一校本教研的大主题，开展校本教研活动，这种活动尤其适合我们村级小学，可以增加同学、教师间的互动与交流，**与研讨；从内容上看，课堂教学是本次教研主题的有效载体，因此，增强课堂教学的实效研讨是势在必行。
二、主要目标。
增强课堂教学实效性，培养个性，规范学习行为。
三、研讨学科。
语文、数学、。
四、研讨的主题。
关注学生学习过程，规范学生学习行为，培养个性。
六、研讨学科、人员、年级及研讨题目。
1、一年级、赵丽娟、“学生学习行为习惯的规范性”。
二年级、张立辉、“学生学习行为习惯的规范性”。
三年级、王金国、“学生学习行为习惯的规范性”。
四年级、赵双、“学生学习行为习惯的规范性。
五年级、王晓杰、“学生学习行为习惯的规范性”。
六年级、何永明、“学生学习行为习惯的规范性”。
a , 听课状态。 b .课堂语言 c.正确规范的书写）七、活动步骤。
1、讲课。2、小组研讨交流。
3、小组总结。
八、活动要求。
1、每节课例要有所侧重地解决自己确定的主题，不必。
流于形式，追求完美。
2、各位教师要高度重视，高质量地完成此项工作。
3、讲课教师上交一份教案，一份说课稿。（a4纸打印）4、各位教师上交一份计划和总结。
校本教研方案
定西市安定区凤翔学区文件。凤学字 2008 14号。定西市安定区凤翔学区关于 区教体局关于。安定区中小学综合实践活动课实施方案 安定区中小学校本教研实施方案 和 安定区。中小学校本培训实施方案 的通知。各学校 为了规范指导学校综合实践活动，加强中小学教师校本培训和校本教研工作，全面提升中小学教师队伍...
校本教研方案
新抚小学2015至2016学年上学期高段教研组校本教研活动方案。为了勉励教师深入开展课堂教学研究，确保课堂教学有效性。大胆实践有效课堂教学模式，深入推进语文课程教学改革实验。相互学习 相互借鉴，促进提高专业技术能力和敬业奉献精神，高段组本学期校本教研活动结合 有效课堂 提高习作 于一体，着重开展教师...
校本教研方案
3 通过教学 是指校本教学研究就是在日常教学过程中发现和解决问题，而不是将自己的日常教学工作放一边，到另外的地方做研究。五 活动内容及形式 一 集体备课与电子备课。为使集体备课不流于形式，切实发挥教师集体优势，取长补短，充分提高课堂教学效益，经研究特制定集体备课实施方案。集体备课活动在教导处统一安排...