为鼓励广大教师，调动教师教学积极性，有效提高我校教。
学质量，特制定本方案。
一、原则：七、八、九年级与县直同类学校（实验、一中、二中、建新、四中、河西、白地、尖冢、大刘、枣园）比较。
二、具体办法：
1、七年级根据期末考试成绩与实验、一中、二中、建新、四中、河西、白地、尖冢、大刘、枣园等中学同年级同学科比较，所教学科的平均分高出三所学校，不奖不罚；高出四所学校，奖200元；高出五所学校，奖300元；高出六所学校奖400元；高出七所学校奖500元；高出八所学校，奖600元；高出九所学校，奖1000元；高出十所学校奖1500元。如考试分数低于县排名第八的学校，平均分低（0---2）罚款10元；低于2分以上者每再低1分加罚10元。
2、八年级根据期末考试成绩与实验、一中、二中、建新、四中、河西、白地、尖冢等中学同年级同学科比较，所教学科的平均分高出一所学校，不奖不罚；高出两所学校，奖200元；高出三所学校，奖300元；高出四所学校，奖400元；高出五所学校，奖500元；高出六所学校，奖600元；高出七所学校，奖1000元；高出八所学校奖1500元。如考试分数低于县排名第八的学校，平均分低（0---2）分，罚款10元；低于2分以上者每再低1分加罚10元。
3、九年级根据期末考试成绩与实验、一中、二中、建新、四中、河西同年级同学科比较，所教学科的平均分高出一所学校，奖300元；高出两个学校，奖400元；高出三个学校奖500元，高出四个学校奖600元、高出五所学校，奖1000元；高出六个学校，奖1500元。如考试分数低于全部学校，与县排名第六的学校，平均分低（0---2）分，不奖不罚；低于2分以上者每低1分加罚10元。
备注：如果其他学校没分实验班，各年级实验班按实验班占年级人数的百分比与其他学校同样比例优秀学生平均分相比较；普通班则与其他学校剩余学生的平均分同比例相比较。
4、单科名次奖。
一、语文、历史、政治、地理、生物学科。
实验班：教师所教学生单科排名在全县前10名，奖励任课教师600元/人，进入全县前11--50名，奖励任课教师200元/人、进入全县前51--100名，奖励任课教师50元/人。
普通班：教师所教学生单科排名在全县前1--60名，奖励任课教师600元/人，进入全县前61--100名，奖励任课教师200元/人、进入全县前101--150名，奖励任课教师50元/人。
二、数学、英语、物理、化学。
考虑到学科特点，数学、英语、物理、化学学科，教师所教学生单科排名在全县前1--60名，奖励任课教师600元/人，进入全县前61--100名，奖励任课教师200元/人、进入全县前101--150名，奖励任课教师50元/人。
5、没有文化考试的科目（音、体、美、写字、计算机、法制课等）所教学科在县及县以上活动中获奖：
团体奖：教师所负责的项目在全县获得团体第六名，奖励负责老师100元，获得团体第四名，奖励负责老师300元，获得团体第三名，奖励负责老师400元，获得团体第二名，奖励负责老师500元，获得团体第一名，奖励负责老师600元。
学生个人名次奖：教师所负责的项目在全县获得学生个人第三名，奖励负责教师300元/人，获得学生个人第二名，奖励负责教师400元/人，获得学生个人第一名，奖励负责教师500元/人。
本方案试用于2015—2016学年度第一学期。
教师教学成绩奖励方案
教师教学成绩奖励制度。为了全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，突出教学工作在学校工作中的中心地位，认真实施素质教育，稳步推进新课程实验改革工作，实现学校的教育教学目标，为高一级学校输送更多更好的优质生源，为地方经济建设培养合格的后备人才，充分调动广大教师的工作积极性 主动性，结合我校教育教学...
教师教学成绩奖励方案
白界中学教师教学成绩奖励方案。一 指导思想 为了更好地促进我校教师教学积极性的提高和教学质量全面提升，加大对教学成绩突出的教师的奖励，促进我校教学工作全面发展，结合我校实际，特制定本方案 二 奖励科目。奖励科目设定为 初中 语文数学英语物理化学政治历史。小学 语文数学英语科学品德。三 奖励项目。1....
2023年教学成绩奖励实施方案
一 九年级 中考各科 1 平均分超1分，奖任课教师50元。2 表奖全县排名前10名 含10名 第一名 600元第二名 550元第三名 500元第四名 450元第五名 400元第六名 350元第七名 300元第八名 260元第九名 200元第十名 150元。计算方法 以局统数除以5的平均数为准 九年1...