一、总则。
按照学校章程，本着精神导向、效益取重、竞争奖优的指导思想，制定本办法。旨在深化学校内部管理改革，调动教职工教书育人积极性和创造性，提高教育教学质量，服务于实现学校办学总体目标。
二、奖励对象。
全体在职教职工。
三、奖励内容与标准。
1、集体成果奖。
a类：（1）学校被评为武进区教育局级以上文明学校的。
（2）学校获得武进区教育教学质量奖的。
（3）学校在武进区级以上督导评估中获得优秀级的。
（4）学校被命名为武进区级以上“优秀小学”的。
（5）学校获武进区级以上依法治校先进单位、德育工作先进学校、教科研工作先进学校等单项荣誉的。
以上由校长办公会议商定给予全体教职工一次性奖金奖励。
b类：（1）以校为单位，工、青、团、妇、队获得条线综合性荣誉的，相关人员计分，镇级10分/人，区级15分/人，市级20分/人，省级30分/人，全国级50分/人。
（2）德育条线、现代教育技术条线、课题研究、教研组建设等获得集体荣誉的，相关人员计分，区级8分/人，市级15分/人，省级20分/人，全国级30分/人。
（3）教师教学基本功比赛、教师**比赛、课件制作比赛、学生作品比赛，以校为单位获得荣誉的，相关人员计分，区级5分/人，市级8分/人，省级10分/人，全国级12分/人。
2、个人荣誉奖。
已得到奖金或物质奖励的不再列入本考核计分办法；年度考核优秀或嘉奖的也不再重复计奖。
获综合性荣誉称号的，镇级5分，区级10分，市级15分，省级20分，全国级30分。
获单项性荣誉称号的，镇级3分，区级5分，市级8分，省级10分，全国级12分。
3、教学活动奖。
承担公开教学的，校级3分，镇级5分，区级10分，市级15分，省级及以上20分。
参加评优课获一等奖的，校级5分，镇级8分，区级15分，市级20分，省级及以上30分，二、三等奖的为一等奖的80%，优秀奖的为一等奖的60%。
承担队活动观摩及参加基本功竞赛、课件制作等类似活动的，比照评优课教学执行。
4、教学成绩奖。
在校、镇、区、市等组织的学科考试、调研等形式质量考核中，执教班级成绩按下列标准对应计分，同时兼得：
1）名次奖：校内第一名8分，第二名5分，第三名3分；
镇级第一名15分，第二名12分，第三名10分，第四名6分，第五名5分。
2）及格率奖：100%的5分，98%以上的3分，97%以上的2分。
3）优秀率奖：低年级：80%以上的5分，60%以上的3分。
中高年级：60%以上的5分，40%以上的3分。
4）超平均奖：
超镇平均3分以内的5分，3至6分8分，6分以上的10分。
5）进步奖。
以教导处已有的最近一次记录为参照，每进步一个名次3分，与平均。
成绩分差值每加大（原正数）或缩小（原负数）一分加2分。
5、比赛辅导奖。
凡辅导学生参加由教育行政部门组织的或是学校指定安排的或是学。
校同意参加的非教育行政部门组织的各类比赛，获奖的（体育田径竞赛系列除外）对应计分。
1）以班为单位参加的，班主任按如下标准计，副班主任参与的按。
班主任50%计。
校级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；
镇级一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分；
区级一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分；
市级一等奖30分，二等奖20分，三等奖15分；
省级以上奖10分至50分酌情考虑，优秀奖的按一等奖的30%计。
2）校级组队参加的，辅导老师按如下标准计，相关班主任按辅导。
老师的20%计。
校级一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分；
镇级一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分；
区级一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分；
市级一等奖30分，二等奖20分，三等奖15分；
省级以上，10分至50分酌情考虑。
3）学生个人获奖的，辅导老师计分。
镇级每个0.5分；区级每个1分；市级及以上每个1.5分。
6、教育科研奖。
1）课题奖：
参与奖：参加常州市级及以上课题研究计10分，武进区级课题研究计5分，镇级课题研究计3分，校级课题研究计2分。
结题成果奖：五人以上申报教育科研课题，（五人以下按60%计），教育课题镇级立项的，奖励课题组500元；教育科研课题武进区级立项的，奖励课题组经费1500元；常州市级立项的，奖励课题组经费2000元；挂靠省级及以上课题成功的，奖励课题组经费800元；结题的，镇级奖励课题组600元，区级奖励课题组2000元，市级的奖励课题组3000元，省级及以上子课题结题的，奖励课题组1000元。
2）**奖。
撰写教育教学**、案例、教学设计等，按篇计算，同一篇计最高奖，不兼得，以发表、交流、获奖为准。（发表必须是正式报刊，获奖必须是教育、行政部门主办而非民间团体或机构）
学校按教师计取分值进行奖励，每分值对应奖励每学期由校长室核定。
本办法由教代会通过后实施，解释权归校长室。
小学教师教育教学成绩考核奖励办法
一 总则。按照学校章程，本着精神导向 效益取重 竞争奖优的指导思想，制定本办法。旨在深化学校内部管理改革，调动教职工教书育人积极性和创造性，提高教育教学质量，服务于实现学校办学总体目标。二 奖励对象。全体在职教职工。三 奖励内容与标准。1 集体成果奖。a类 1 学校被评为武进区教育局级以上文明学校的...
教师教学成绩奖励方案
教师教学成绩奖励制度。为了全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，突出教学工作在学校工作中的中心地位，认真实施素质教育，稳步推进新课程实验改革工作，实现学校的教育教学目标，为高一级学校输送更多更好的优质生源，为地方经济建设培养合格的后备人才，充分调动广大教师的工作积极性 主动性，结合我校教育教学...
教师教学成绩奖励方案
白界中学教师教学成绩奖励方案。一 指导思想 为了更好地促进我校教师教学积极性的提高和教学质量全面提升，加大对教学成绩突出的教师的奖励，促进我校教学工作全面发展，结合我校实际，特制定本方案 二 奖励科目。奖励科目设定为 初中 语文数学英语物理化学政治历史。小学 语文数学英语科学品德。三 奖励项目。1....