2019届和风中学高三语文备考方案

2011届和风中学高三语文备考策略和实施计划。

一。总体构想（策略）

紧扣2023年广东卷《考试大纲的说明》对学生进行系统的知识点复习，构建学生知识体系；加大对历年高考**现的较有代表性的得分难点的训练。同时，高考备考不忘课本，适时抓好学生对课本内容和课本中的知识的巩固；从而使学生能信心百倍地去迎接高考。

二。时间安排与实施计划。

第一阶段（暑期补课阶段）：2023年7月25日~~8月28日文言文阅读模块。

1、引导学生尽快接触高考题，熟悉高考题型。将2023年的18套高考文言题编成专题练习。

2、熟知2023年广东卷《考纲说明》，明确考点及考试题型。

3、精选必修1——必修5课文古文古诗内容，摘录文中的重要文言实词、虚词及文言句式和词类活用的例子。

4、提高早读课质量，利用早读课首先抓好文言背诵默写，以及《早读晚练》前4小题基础练习。

5、掌握120个文言实词及18个虚词的含义与用法。

6、掌握文言句式、词类活用、文言断句和文言翻译的考点知识与解题技巧。

7、强化文体作文的写作指导和训练，以及作文审题立意的专项突破训练。坚持一周一篇作文。同时，做好作文阅读材料的搜集（人物材料编辑、时事热点新闻材料编辑）。

第二阶段（第一学期：2023年9月1日~~寒假）：完成文言阅读模块、古诗鉴赏及病句模块、后期为现代文阅读模块。

1．继续暑期补课未结束的文言专题练习，尤其是18套古文试题的训练。（9月份）

2．依据2023年高考《考试说明》的考查要求，仔细比对2023年《考试说明》与2023年《考试说明》的异同点，着重对高考必考知识点逐个复习，使学生对语文知识形成体系，对高考考查的范围和内容心中有数。（10月份）

3．病句专题知识考点解读与训练；古诗鉴赏专题训练；两者可交叉进行。着重训练09年18套高考古诗鉴赏试题和病句类型专题训练试题。（10月份）

4．作文的训练仍应一抓到底。继续各种作文题型的审题立意训练，尤其是材料作文的写作训练。同时抓好作文结构布局专项突破训练，批改和评讲的重点都要紧紧围绕着它。

5．现代文阅读必考题与选考题专题训练。抓好必考题与选考题的阅读范文训练。（11月至1月份）

6．继续做好作文阅读材料的搜集（人物材料编辑、时事热点新闻材料编辑）。

7. 对知识点复习也应灵活处理。识记类的，一方面精选资料帮学生归纳整理，另一方面加强训练，强化巩固；理解类的，要课内讲解和课外练习相结合，课内条分缕析，使学生知其所以然，课外选典型习题，既使课内知识落到实处，又使学生通过练习更加重视理解；鉴赏评价类的，提出基本要求，重在对出题思路和解题技巧的认识。

8．以大型模拟考试来检测专题复习效果。如：珠海一模、月考、惠州二模等；以考促教，以考促学。

第三阶段（第二学期：寒假至6月高考）：查缺补漏。

本阶段集中了几次大型的综合测试，如广州一模（3月中旬）、广州二模（4月下旬）、惠州三模等。由于知识点复习已经结束，因而，结合这几次统测是最好的查缺补漏的机会。

1. 结合测试成绩的分析，向各层次学生提出高考中各卷的得分目标，使学生从思想上重视对出现问题的知识点的巩固复习。

2. 文言语段阅读的训练和提高作文得分等级应是这一期间常抓不懈的内容。作文教学将重点注重作文的升格训练上，如：

立意、语言、结构布局、材料选用、拟写标题、开头结尾、乃至文体等等方面。同时提高作文的发展等级分。

3.语运题的复习，除讲解相关的考点知识外，更要注重高考的新题型的出现。因而这一阶段的复习既要有敏锐的眼光，又要有灵活的方法。

可结合有价值的模拟卷判断今年的语运题的出题形式、考查方向和考查内容。搜集有用的题型，引导学生分析解答。重在答题方法的指导。

4.临考阶段，教师注重引导学生调节应试的紧张心理，合理安排答题时间，注意解题思路，强调规范答题。

2011届高三语文备课组。

2023年7月。