2019届高三语文备考计划

发布 2023-06-16 19:01:28 阅读 7103

达濠华侨中学2015届高三语文科备考计划。

高三语文备课组。

一)深入研究考纲、《考试说明》,明确复习目标。

《考试大纲》为我们界定了高考的知识范围、考查方式(题型)、分值,具有极强的指导性和可操作性。我们坚持以纲为纲,将复习工作落到实处;要重视近年高考考纲的变化,分析其变化的趋势、变化的背景,以便从容应对。在实际教学工作中,我们不断的结合实际问题,有针对性的对每一个考点进行解读,并分析比较与去年的差别,特别是结合高考试题分析,从而明确教学的侧重点,为自己的工作做了更好的指导。

二)加强集体备课,搞好团队协作。

高三复习备考千头万绪,工作具体而琐碎,要求老师认真而细致,每一个环节都必须严把质量关,慎重面对。完善语文备课组的备课机制,切实提高语文备考的效率。新老教师搭配、合理的分工、资源的共享、备课的统一是取得高三复习最为关键的一环。

三)做好学情分析,提高教学效率。

本届高三继续实行分层教学,因此我们的教师在教学过程,要根据自己所教班级学生的特点来进行备课,要加强教学的针对性和有效性。第二层次班级的教师在备课中,要加强对学生的在认知、积累和归纳方面的学习,给学生总结语文学科基本的知识、基本题型和解题的基本方法,培养学生一般的解题能力和学科运用能力,题量和难度都要适中,要保证学生的作业完成率,切不可贪多走过场,更不能任意拔高教学标高。第一层次教学班的老师除了总结基本知识、基本题型和解题的基本方法技巧外,要提高学生的写作能力,能进行有个性化的写作,更要注重学生的迁移能力和思想感悟能力,提高学生的语文素养。

四)强化第一轮复习的完整性和系统性,注重构建学科知识体系。

明确复习的目标和教学任务安排,提高第一轮复习的效果。第一轮复习重点在于帮学生构建语文科的知识体系,全面覆盖本学科考纲要求的考点,给学生归纳总结语文学科的基础知识、基本题型和解题的基本方法;第二轮复习时间为一模到二模之间,根据试题的结构和本校学生的实际,确定论述文和文言文作为重点突破提升的板块并加以强化训练,巩固成果;第三轮复习时间二模后到结束,在于选择题和套题的强化训练,重在提高学生的应试技巧和应试能力,提升考试状态。

五)精选习题,优化课堂训练,上好讲评课。

高三阶段是专项复习与系统训练相结合的时期,要将学生掌握的知识运用到实际做题中去,就要精选试题,主要选择那些有针对性、典型性、创新性的试题,同时试题要紧密结合考试说明。

在讲评试卷时,也要做到目的明确、重难点突出,要结合考纲分析出题的类型、方向和趋势,甚至明白命题者的考查意图。这样也能增强学生对考试的认识。 同时,还要讲究解题策略和方法,引导学生结合答案分析主观题的答题步骤、术语和得分要点,全面提高学生的阶梯能力,最大限度的避免失分。

对于错误一定要分析原因,做到借鉴和学习。也可以根据具体的提醒适当拓展,将那些同类但不同问法的试题集中归纳。

六)重视考试检测,及时调整补救充分利用好每一次测验、考试的检测评价作用,是做好复课备考工作的又一重要措施。每次测验或考试之后,对答卷不管是全批全改,还是部分抽改,都作正误率统计,作试卷分析,作试卷讲评。为了提高试卷讲评的效率,我们要在作好试卷分析的基础上突出重点,突破难点。

重点讲析的考题力求与学生一起归纳出解题方法、规律,帮助学生做专题提升性整理。

七)加强课外阅读指导,促进写作。

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