四年级个体阅读

发布 2022-02-01 05:07:28 阅读 3161

课件五。

文言文阅读。

芒山盗。宣和间,芒山有盗,临刑,母亲与之诀(jué)。盗对母云:

“愿如儿时一吮母乳,死且无憾。”母与之乳,盗啮断乳头,流血满地,母死。盗因告刑者曰:

“吾少也,盗一菜一薪,吾母见而喜之,以至不检,遂有今日。故恨杀之。”呜呼!

异矣,夫语“教子婴孩”,不虚也!

1、翻译下面的句子。

1) 吾少也,盗一菜一薪,吾母见而喜之,以至不检,遂有今日。

2) 夫语“教子婴孩”不虚也!

2、对下列句中的加点词的意义判断正确的一项是( )

1)芒山有盗临刑3)愿如儿时一吮母乳

2)盗一菜一薪4)母与之乳

a、(1)与(2)相同,(3)与(4)不同

b、(1)与(2)不同,(3)与(4)也不同

c、(1)与(2)相同,(3)与(4)也相同

d、(1)与(2)不同,(3)与(4)相同

3、这个故事留给我们的启示是?

曾子杀彘。曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:

“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:

“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。

婴儿非有智也,待父母而学者也。听父母之教。今子欺之,是教子欺也。

母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。

注释:①曾子:孔子的**; ②女:通“汝”; 顾:回来;

彘:猪; ⑤特:只不过。

1、下列各组中加点词意义相同的一组是( )

a.①曾子之妻之市 ②听父母之教。

b.①其子随之而泣 ②今子欺之。

c.①汝还顾反为汝杀彘。

2、解释加点的词。

1)妻止之止2)遂烹彘也遂。

3、将下面的句子译为现代汉语。

婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。

4、读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的实例作简答。

课外阅读。鲁迅爱书的故事。

鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。

还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。

他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:

“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”

一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。

过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。

鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。

鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。

看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。

他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。

鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从2024年至2024年,就有九千多册。

他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。

1、填空组词。

喜出不紊 浩如以求。

2、填空:本文写了鲁迅先生小时候把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生不断充实自己、完善自我的精神。

3、请将文中的一个过渡句画下来。

4、读下面句子,选择正确理解。

鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是( )a.鲁迅先生生活清贫,家里的藏书是他最宝贵的财产。

b. 鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。

他读过的书浩如烟海,这句话表明( )

a.鲁迅先生勤奋好学,博览群书。 b.鲁迅先生读过的书深奥难懂。

可爱的小鸟。

没有( )绿叶,没有( )炊烟,没有( )泥土,没有( )花香,只有水的世界,云的海洋。

一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到海洋里的木板上,乘流而下,姍姍而来,近了,近了!……

忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦”一声落到了船上。也许是累了?还是发现了“新大陆”?

水手撵(niǎn)它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心,可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多么美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出青草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃(dǔ)厚。

清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭(qiān)吝(lìn)地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。

小鸟给远航生活带来了乐趣,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!

油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!

慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……

1、选择恰当的数量词填在第一自然段的括号里。

a、一枝 b、一堆 c、一片 d、一丝 e、一阵 f、一缕

g、一朵 h、一粒。

2、读下面的两个句子,你认为哪句写得好?请说明理由。

a、清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。

b、清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它不停地叫着,叫声时长时短,时高时低,很好听。

3、你认为小鸟哪些方面可爱?

4、“可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。”小鸟为什么憔悴?

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