教育质量316督导评估通知

发布 2022-01-31 01:55:28 阅读 7311

关于开展2023年教育质量提升督导评估工作的方案。

各镇区初中、教育组、中心幼儿园,局属各学校:

依据《永寿县教育质量提升督导评估316工程实施方案》,现将2023年教育质量督导评估工作安排如下:

一、督导评估依据。

按照《陕西省教育质量提升督导评估316工程初中、小学、幼儿园指标体系》,开展督导评估工作。

二、督导评估主要内容。

督导评估内容包括办学方向、教师队伍、教育质量与管理、教育信息化、教学保障、学生素养、办学成效等七个方面。同时对校长、园长履职情况进行督导考核。

三、督导评估组成员及分工:

组长:千勇(县教育局副局长县教育督导室主任)

副组长:黄健身(县教育督导室副主任)

都计划(县教育督导室副主任)

成员:董宝文侯亚梅齐鲁峰马保峰王奇文。

王雷马筱健何有宪杨肖兰强文献

中学幼儿园组:齐鲁峰侯亚梅王雷马筱健

何有宪。小学组:董宝文王奇文马保峰杨肖兰

强文献。四、督导评估学校。

初中(3所):店头中学、常宁中学、上邑中学。

小学(19所):城关小学、监军街道办永寿村小学、美井小学、古屯小学、民丰小学、蒿店小学、店头镇益海嘉里小学、仪井中心小学、樊宋小学、甘井镇中心小学、五星小学、马坊镇中心小学、耿家小学、营里教学点、寨子教学点、常宁镇班白小学、草德小学、渠子镇郭村教学点、永平寄宿制小学。

幼儿园(10所):县幼儿园、马坊镇中心幼儿园、豆家幼儿园、永太幼儿园、监军街道办小天鹅幼儿园、小白鸽幼儿园、甘井镇春蕾幼儿园、常宁镇小博士幼儿园、豆家镇春秀幼儿园、马坊镇小太阳幼儿园。

五、时间安排。

1、自评自诊阶段。5月份由学校、幼儿园按照教育法律法规和有关规定,对照评估标准,进行自我评估、自我诊断、自我改进、自我提高。

2、过程督导阶段。6月份,督导室安排人员赴学校(幼儿园)进行过程督导,针对各学校(幼儿园)存在的主要问题,提出整改意见,帮助学校进行整改。

3、正式督导评估。10-11月份督导室成立督导评估组,对学校(幼儿园)进行正式督导评估,并在正式评估前10天,向社会公告督导评估主要内容,广泛征求群众意见。

月份为总结阶段,督导室将依据督导情况,划定每所学校(幼儿园)的评估等次,编发结果通报,督导评估结果将书面反馈各学校(幼儿园),限时整改提高。

六、督导评估程序。

1、校长、幼儿园长做履职报告,汇报学校教育质量提升开展情况。

2、随机听课。课堂教学中,要注重现代教学手段、实验教学仪。

器、体音美器材的应用。

3、实地查看学校各类部室建设、管理、应用等情况。

4、检查学校教育教学教研工作开展情况。

5、在教师、学生、家长中开展问卷调查。参与教职工、学生、

家长人数各控制在8—15人。

6、召开督导评估反馈会。

七、几点要求。

1、各相关学校、幼儿园要高度重视“316工程”督导评估工作,依据评估验收指标体系认真做好自评自诊工作,学校、幼儿园要将开展教育质量提升自评报告、自评得分表、校长(幼儿园)履职报告,各一式两份在县级评估时交评估组。(各教育组负责通知辖区内相关民办幼儿园做好评估准备工作。)

2、本次督导评估结束后,县**教育督导室将对此项工作认真总结,依据评估得分划定各学校(幼儿园)的评估等次,取得“优秀”等次的,将在教育系统年度工作会上进行表彰,对于工作滞后,影响全县教育质量提升开展的学校(幼儿园),县督导室将进行回访督导。校长、幼儿园长履职考核结果,将计入本人工作档案。

3、督导评估期间,请各校认真执行相关党风廉政制度,不要安排、布置迎验氛围,接待一律从简。

永寿县教育局。

永寿县人民**教育督导室。

2023年 5月21日。

教育质量提升316督导评估督导人员用表 小学

县教育质量提升 316工程 督导评估评分表。小学 学校评估人赋分。一 办学方向 150分 县教育质量提升 316工程 督导评估评分表。小学 学校评估人赋分。二 队伍建设 150分 县教育质量提升 316工程 督导评估评分表。小学 学校评估人赋分。三 教育质量与管理 270分 县教育质量提升 316工...

教育质量提升督导评估“316工程”汇报材料

凝心聚力谋发展科学规范铸品牌。教育质量提升督导评估316工程汇报材料。尊敬的各位领导 各位专家 大家好!首先,我代表潼关县中心幼儿园全体教职员工对莅临我园检查指导工作的各位领导和专家表示热烈地欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我园多年来的支持 关心!多年来,我园在县教育局的领导下,坚持以科学发展观为指导,...

316督导评估自评报告

精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。玉家湾镇中心小学。发展水平督导评估316工程。自评报告。近年来,我校坚持 以发展为主题,以改革为动力,以教学为中心,以质量为生命。思路,坚持 一个学生带动一个家庭,学校全体服务整个社会 的办学理念,全体教职工不懈努力,教学成绩显著,得到...