校本培训给我留下了深刻的印象。下面就本次培训谈一些自己的心得：1.教师要主动参与校本研究。
新课程改革，归根结底是教育思想的变革。教育思想的变革是课程改革的核心，是教师从事教育工作的根本方向。随着新课程改革的不断推进，校本教研已成为学校实践新课程、开展教学研究的主渠道。
实施校本研究，有利于创建教师个体的教学特色，有利于落实课堂的有效教学。长期以来，这种教研模式取得了一些实实在在的效果。不少的年轻教师就是沿着这条路走向成功的。
因此，教师要主动参与校本研究。2.教师要树立“终身学习”的观点。
当今社会、科技飞速发展，时代对教师提出了非常高的要求。教师要学习的东西越来越多元化，多学科的知识都要涉及，只有不断地学习，才能胜任新时期的教学。工作中，教师要帮助学生确定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略；教师要创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣；教师要充分调动学生的积极性，建立一个民主、宽容的课堂气氛，与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。
因此，教师要树立“终身学习”的观点。
3.教师既要“教书”又要“育人”。
作为新时代的教师，不但要教好书，更要做好“育人”工作。这是新时期培养人才的要求。祖国未来的建设者只有“智育”是不行的。
要德智体美劳全面发展。所以，新时期的教师应该具有双重身份：一是讲解书本知识的“师”；二是教学生如何做人的“灵魂工程师”。
校本培训给我留下了深刻的印象。通过培训，我进一步掌握了教育教学的发展方向和目标，提高了教育教学的理论水平。我对今后的教育教学工作充满信心。
总之，本次校本培训，受益匪浅。
校本培训的心得感悟
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