肇庆市第五中学伍家凤
不知不觉，进入五中已经差不多两个月了；在这两个月的时间里我学习了很多关于教育教学方面的知识。通过校本培训我更进一步了解和掌握了教学经验的发展与养成是与老师日常认真的教学工作分不开的。
五中是一所老校“爱校、勤奋、求实、创新”是她一直秉承的校训；坚持“为学生终身学习奠基，为学校持续发展创新”的办学宗旨，形成全面发展、成功激励的办学特色。与同类学校相比，五中一直都是领头羊；能进入五中工作学习，我感到十分荣幸。也正正是因为她的优秀，作为五中的一份子；我更应不断提升自己的教育教学能力和自己的个人素质。
十年树木，百年树人” 踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？通过培训，我认为，有以下的收获：
走好第一步，当名好老师。
什么是好教师？如何才能做到一名好老师？这个话题从我们踏上教台那天起就一直伴随着我们，而我们也一直在探索这两个问题的答案。
作为新教师的我们首先应该关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进**感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。
爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。
我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的 ，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈的命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。
一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。
加强学习，不断自我提升。
初出茅庐的我们，理论知识是有的；但是光有理论知识是不足以上好每节课的。新课标要求以学生为中心，讲求教与的互动。《师说》道：
“师者，所以传道授业解惑也。”意思就是说，教师的职责就是传授道理、给受教育者进行思想政治和道德品质教育；传授学业，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者；解答疑难问题。教师如果没有丰富的专业知识，怎么能履行教师的职责呢？
职责都不履行，更谈不上成为一名好教师了。
除此以外，我们还可以多向有经验的教师请教教学经验，向同行学习，向书本学习，最后还得向学生学习。多参加科组教研活动，加强自我修炼。终身学习是做一名好老师的基础。
丰富的文化知识及拓宽的知识面，是做一名好老师的前提。所以，作为老师，必须不断的丰富自己，不断的学习新知识、新理念。 教育学家曾说：
“要给学生一杯水，老师要有一桶水。”在这个信息化飞速发展的时代，知识、技术更新日新月异。无纸化办公已进入学校，超越了教育、教学的传统视野，使课堂教学冲破时空限制，丰富了教学内容，增加了教学的多样性，能创造出使知识、学问**多样化的文化教育环境，为学生个性、素质的发展提供了无限广阔的天地。
通过录像、实物投影、多**等形式进行教学，让学生可以亲身体验。既激发兴趣，又开拓视野，丰富学生的感性知识。教师要学会终身学习。
抓好常规工作，提升工作效率。
作为科任老师要了解学校的相关管理制度，每日的常规工作乃至每周的常规工作。每节课的备课工作要做好，做到备教材、备学生、备教学反思等。从小事做起、从每一节课做起，细节决定成败。
而作为一名班主任对于我们能力的考验是更大的，兼顾科任老师的工作之外，还要做好本班的管理教育工作。关心学生的学习情况和德育问题，有问题还要及时与家长沟通，做到家校互动，一切为了学生。
作为一名初踏教台的青年教师，我们要学习的还有很多很多，在未来的日子里；要肯努力，在五中这个坚固的“摇篮”里，我们一定可以茁壮成长，成为一名合格的、出色的教师。
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