各镇（区）中心学校、中小学、幼儿园，县直各学校：
为进一步引领和促进教师的专业成长，推动我县师资队伍建设实施水平的整体提高，现对2023年校本培训工作提出如下要求：
1、组织保障机制。
建立以校长为第一责任人的校本培训领导小组，确立具体负责人。
2、制定培训计划。
各学校要制定出符合本校实际、培训目标明确、培训课程（内容）设计科学、培训效果明显，可操作、可实现、可考核的校本培训计划，避免制定出表述不清，内涵过大，任务过重，项目凌乱，无序规划，关联不强的培训计划。培训计划不得低于36学时，其中师德培训不低于12学时，信息技术应用不低于10学时，集中培训的时间不少于5天。
3、培训计划申报。
于3月5日之前，以各镇（区）中心学校、县直各学校为单位将《2023年校本培训计划》、《南漳县中小学教师继续教育校本培训课程申报表》报教师工作科审核（含电子档），逾期不予受理。
4、加强培训管理。
各镇（区）中心学校要加强辖区内各学校培训计划制定的指导和审核上报工作，严把第一关；更要加强培训过程的管理工作，严管出质量；组织一次校本培训工作经验交流研讨活动，经验共享。
各学校必须按计划实施全员培训，着重加强培训的过程监管，规范学校校本培训档案建设，要求每校做到“四有”，即有培训计划、有培训内容、有培训过程资料（包括培训时间、地点、主讲人、考勤记载、学习笔记、个人总结、培训考试考核等内容）、有培训总结（成果）及成果应用。
培训期间，县教育局将组织相关人员对各学校根据计划开展培训活动的情况进行随机抽查，并将抽查的结果列入对各学校的考核评估范围。
根据《南漳县中小学教师继续教育学时登记管理办法》规定，校本培训计划需在11月底结束，并接受考核。
5、校本培训与学时登记。
学校校本培训年度考核满分为100分，60分为合格。60-79分记24学时，80-100分记30学时，考核不合格不计学时。
教师个人校本培训与学时登记。个人学时等于学校校本培训年度考核学时减去教师个人校本培训考核所扣学时。
6、示范学校申报。
做好县级校本培训示范学校的申报工作。由各镇（区）、县直各学校先申报意向。
联系人：胡朝贵
附件：1、南漳县中小学、幼儿园校本培训年度考核标准。
2、南漳县中小学教师继续教育校本培训课程申报表。
县教育局教师工作科。
二〇一七年二月十七日。
附1：南漳县中小学（幼儿园）校本培训年度考核标准。
学校检查时间： 年月日
附2：南漳县中小学教师继续教育校本培训课程申报表。
注：1、课程类型：a、教育科学类，b、学科专业类，c、综合类。
2、考核方式：考试：a、闭卷 ，b、开卷；考查：
c、写**， d、写总结，e、写报告，f、实践。3、申报表一式二份：一份留档备查、一份学校备用。
4、**需逐项填写。
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2023年度校本培训
4 加强作业与命题的检查，学校行政领导要不定期检查学生作业及考试试卷或听取教务部门检查的汇报及时与授课教师或命题教师进行交流，肯定成绩 指出不足 提出努力方向。四 培训检测 每期培训结束，学校把资料整理归档，迎接上级教育主管部门的检测。五 保障措施。1 校本培训领导组，对学校教育教学全过程进行监督，...