形成体系建立机制
为公司经营发展育人才。
xx公司自成立已来始终将培训作为头等大事，历时x年，从当初的一个车间xx人，到如今xxx人， 从最初的游击队，到2023年8月公司取得xxx资质。可以说培训是取得了阶段性的成果：员工对公司认同度明显增强，团队凝聚力显著提升、形成了培训课程体系、建立了培训管理机制。
人才贮备、梯队建设已成规模。
一、 培训的概况：全员受训、分门类别。
2023年xx公司各级领导认真贯彻：培训是“一把手工程”的指导思想、党政行政人力资源、销售、生产、质量、财务、各系统负责人履职尽责将培训落到实处。截止11月底、xx公司共组织公司级培训xx场次。
二级单位共组织部门级培训xxx场次，其中，安全类占xx%，技术类占xxx%，管理类占xxx%，业务类占xxx%，专题培训占xxx%。
二、 培训的实施：分层建设、点面结合。
2023年公司在组织体系的引导下，在制度体制的规范下、各系统、各层级按需求、计划、组织、评估这一完整的流程有条不有条不紊地开展各类培训。
一) 常规培训：新工入职培训、技能培训、各部门常规培训、班组点滴式培训。公司员工流失率较其他生产性公司高，年度招聘xx人左右，无工作技能的新工总量高，是安全生产中故事高发人群，2023年4月xx亲临公司调研，指导我们在新工培训上找到关键控制点和措施。
各部门或各系统根据自身需求进行的培训培训计划上报公司，公司负责抽查落实情况；培训直接成果反映在：新工上岗情况、员工持证数量、工作完成质量。
二) 专项培训： 标准化培训、大学生培训、管理升级培训、专业培训、技能比舞等。比如我们承接xxx项目，通过测算公司利润额和利润率都比较可观，工程结束后，虽然我们树立了品牌，但利润目标未达到预期，“赚了吆喝少赚了钱” 针对这一情况，xx公司展开了标准化培训，为创建氛围，今年3月由xx亲自到各二级单位组织标准化学习，亲自当监考老师，将标准化流程一步步深入人心，最终实现了人人懂流程，个个算成本的运营体制。
特点：由公司以结果为导向，对存在的共性问题提出培训需求； 由公司组织、实施，对结果进行达标验收； 培训成果反映在：管理受控、减少事故、业绩上升 ；具有时效性，在某个时间段培训，培训后进入实际运用 。
三) 系统培训：“职校培训”专注于对集团认识认同、基础技能与职业素养、岗位业务技能等实用性的共性问题为出发点，拟定系统培训目标；由公司组织、实施，对结果进行达标验收；培训成果反映在：管理要规范、行为要规范；长期性、循环性。
精选培训内容：需求分析、确定内容及讲师、审核教案。通过职校培训， xx等一大批受学员们欢迎的内部专业讲师。
同时通过结业考试，学后跟踪培养了xx等一批优秀的项目经理、技术员。
三、培训的成果：科学设置、注重实效。
一) 培训完成率： 完成了全部管理人员、技术员\一线员工、100%受训率的目标。
二) 实现自力更生：走向市场，必须以资质升级为发展主线，截止目前，公司有一级建造师xx人，持证 xx人次，改变了“能搞事的无资格，有资格的无经验”两张皮现象。
三) 安全事故降低率：截止目前，公司发生各类事故异情xx起（含未遂x起），事故发生率逐年下降。
四) 取证：x期技能培训，参培xx人次，取证、复证、增项达xxx项次 。
五) 职业生涯提升：针对目前严竣的安全形式，组织专题会议鼓励员工通过国家职业资格考试，并为通过资质考试的员工提供上升平台。2023年x公司共有xx人报名参加注安考试，自我提升的学习氛围蔚然成风。
六) 质量事故：下降至0起；一次焊接总合格率上升为xx%；特种作业持证率上升为xx%；项目经理持证率上升为xx%，较去年增加xx.
四、不足及规划：
一) 队伍建设做到贮备充足。
2023年招聘大学生xx人，流失xx人。流失原因分析： 2023年招聘折学生分配至xx；工作时间长、工作强度大、工作环境恶劣是共性问题，也是离职主要原因；其次外部工程项目工期长、离家远，得不到家人支持，且在其他领域另谋发展是人员流失的两在主要原因。
针对这些问题，实事求是的认识人才培养紧迫性，迅速地出台了二给一压政策：给平台：大学生进入一线实习，安排导师、及业务老师帮助其成长、成为公司管理职位的后备人选。
压担子：加强后备人才评价体系，结合本岗位尽职履责情况，制订培养计划、负责一定的专项工作，并承担责任。从管理能力、心理素质进行锤炼。
给位子：通过1年的培训学习，调整至职能管理岗位，在集团加强党建、工会、团委工作为契机，赋予管理职能，增强其成就感、归属感！将人才培养梯队培养和发展机制形成常态化，形**才的评估机制、培养机制、使用机制。
实现人才培养与人才使用的对接。
二) 培训工种履盖面做到不留盲区。
业务方面对焊工、制作工全覆盖，对防腐工的培训深度还未满足公司需要，其他工种因涉及面相对较窄，培训量及深度相对不足；
解决办法：焊工、制作工、防腐工、属劳动强度较大工种，人员文化水平不高。公司需为班组培训的落实提供优惠政策，对员工技能进行评级，发放津贴。
三) 理论与实践的权重做到和谐统一。
化机一线员工高中、中专学历较多，在日常培训中重实践轻理论，需强化理论知识学习，让员工成为懂理论、精操作的人才。
2023年即将过去，面对前严峻的安全形势、激烈的市场竞争，面对着公司员工分零散分布在各工程项目部、点多面广的现状，我们全体干部员工将从公司经营战略出发、我们人力资源将至力于组织与员工的共同发展为目标，打造平台、分层建设、关注执行、注重实效、不断加强人才梯队建设、打造人才贮水池、才能把培训真正做成福利、从而留住人、发展人、激励人、从而更好的服务于集团的发展战略。
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