五年级科学下册实验计划表。
2018---2023年度第二学期）
实验类型（分组或演实验器材示）
1、水槽1个，大小相近的砖块、木块和塑料块各一。
2、水槽1个，物体7种（小。
观察物体在水中的沉浮；
5—1观察同一材料的物体在水。
中的沉浮。演示分组。
石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮），实验记录表。
3、水槽，萝卜，橡皮（与实验一共用），小刀1把，回形针10枚，木块3块，实验记录表（教材第3面）
1、物体7种，分别是小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮。
2、水槽，一套相同体积不。
研究影响沉浮的因素：质。
5—2量相同体积不同；体积相。
同质量不同。
演示分组。同质量的小球，一套相同质量不同体积的立方体，实验报告单。
3、水槽（与实验二共用），小瓶子，沙子若干，实验报告单。
橡皮泥在水中的沉浮；比。
5—3较不同形状的橡皮泥形状。
的橡皮泥排开的水量。
演示分组。水槽1个，不溶水的橡皮泥若干块，刻度杯1个，记录表。
水槽一个，橡皮泥若干，用橡皮泥造船并比较那艘。
船载的货物多。
演示分组。垫片或玻璃弹子若干。制作多**。
船的发展史资料和各种船。
3.73.62.282.27计划实验时间。
章节实验名称。
的模型。造个性船需要的各种材料。
1、精确刻度杯一个，泡沫塑料块、木块、空瓶子、小船等物体。
测量泡沫塑料块受到的浮。
力。2、弹簧秤一个，一块大泡演示。
分组沫塑料块，一个底部带小滑轮。
的精确刻度杯，细线，记录表。3、在实验二的材料基础上，补充二块大小不同的泡沫塑料块，记录表。
一个弹簧秤、一个钩码、一个底部带小滑轮的精确刻度杯、三块大小不同的石块或砖块、细线、记录表。
1、一个马铃薯，一杯清水，一杯味精水。
5—7马铃薯在液体中的沉浮。
2、一个马铃薯、酒精灯、演示。
分组不锈钢调羹2个、浓盐水、40
克食盐、40克白糖、2只烧杯、一根筷子。
一个钩码、一个马铃薯、
5—8探索马铃薯沉浮的原因。
演示分组演示分组演示分组。
一个弹簧秤、一杯清水、浓盐水、糖水、酒精、量筒、天平。
6—1衣服能给身体增加热量吗给塑料袋里的冷水加热；
6—2研究水在变热过程中的变。
化。温度计、毛巾、实验记录单等。
可封口的小塑料袋，水槽；热水，冷水；天平，试管；气球皮，剪刀，橡皮筋。平底烧瓶，玻璃管，橡皮塞；
6—3观察水的体积变化。
演示。分组。
冷水，热水，温度计、红墨水、滴管。
测量下沉的物体受到水的浮力大小演示分组。
烧瓶、l型玻璃管；热水、
6—4观察空气是否热胀冷缩。
演示分组。常温水、冰水；锥形瓶，气球、红墨水。
酒精灯、铜球热胀冷缩演。
6—5观察金属的热胀冷缩。
演示分组。示器；垫圈（钢丝条）、刻度尺、作支架用的木块等；**、资料。
铁架台；铁丝（钢条）、
热是怎样传递的。
演示。分组。
热水；火柴、金属圆片、酒精灯、蜡烛油、凡士林等。塑料棒、木棒、钢棒；杯子、热水、蜡烛；钢条、铝条、铜。
演示。6—7研究不同材料的传热性能条。酒精灯；蜡烛油、火柴棒；
分组。铜、铁、铝金属导热性能演示。
器。不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯；热水、温度计；不同材料的杯子数个，相同材料的杯子五个，配套的盖子；泡沫塑料、毛巾、记录表。
大时钟一个，学生自带钟表一个铁架台、一个漏杯、
7—3滴漏实验。
演示分组。一个量筒、装300毫升水的烧杯、电子表，实验记录单，毛巾一块。
7—4设计制作一个水钟。
演示分组。制作的水钟实物、学生自带制作水钟工具材料、钟表等。
摆钟一个或摆钟的录象、
观察摆；**摆幅与摆的。
快慢的关系。
演示分组。学生自带计时表（小组）、铁架台、棉线、镙帽等。
**摆锤的重量、长短及。
摆绳的长短与快慢的关系。
演示分组。计时表、铁架台、长中短棉线各。
一、重中轻镙帽各一等。
6—8设计制作一个保温杯。
演示。分组。
7—1体验一分钟时间有多长分组4.24
**摆长对摆动次数的影。
7—7响；做一个摆并记录它每。
隔10秒的摆动次数。
计时表（小组）、铁架台、
演示分组。棉线、一根宽1厘米长30厘米的木条、稍大金属片。
小皮球（乒乓球）、手电。
演示。分组。
8—1昼夜交替现象的模拟实验筒（蜡烛）、白纸、水彩笔、小组记录表。
8—3证明地球在自转8—4谁先迎来黎明的模拟实验。
模拟实验：对北极星“不动”的解释。
演示演示分组演示。
单摆一个，支架一个，圆盘一个，有关“傅科摆”的资料两张小卡片，水彩笔，大地球仪；世界时区图，转椅。硬纸片两张，水彩笔，地球仪，转椅，四季星座运行图记录表，两根木杆，一把木尺，小纸条，一个红圆片（太阳），两个蓝色圆片（星星）
地球仪，光源，小木棍（火。
8—6恒星周年视差模拟实验。
演示。分组。
8—7四季形成的模拟实验。
演示分组。柴或者大头针），地球公转、四季成因挂图等。
8—8极昼和极夜的解释。
演示分组地球仪，光源，极昼极夜现象的**等。
五年级科学下册实验计划
3 培养学生良好的实验工作习惯和动手能力。4 认识学习科学的一个重要途径是实验，学会对实验现象的观察和描述的方法。5 能有意识地从日常生活中发现一些有价值的问题，能在教师的指导下根据实验方案进行实验，并通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。6 初步学习书写 活动或实验报告的方法。7 逐步培养学...
五年级下册科学实验计划
单元名称。课题名称。实验名称。实验类型演示分组。周次第一周第二周。1 什么叫机械研讨各种机械的作用2 怎样移动重。物。杠杆省力的秘密 斜面坡度大小对。3 斜坡的启示。一 神奇的机械。4 拧螺丝钉的。学问5 国旗怎样升。上去。小车拉力的影响 螺丝钉螺纹与斜。面关系的实验 轮轴是否省力。分组。第三周。分...
五年级下册科学实验计划
5 科技与未来 单元，认识生物启示的原理，知道人类根据生物的各种特点制造了很多物品。了解科学技术如何推动人类社会的文明发展。理解 科学就是力量 这句话。认识现代科技的发展。认识我们地球上的资源是有限的，什么是新能源。认识人们已经开发了哪些新能源。三 实验保证措施。1 实验室工作由校长及教导主任直接管...